大家好，今天来为大家分享听写拼音怎么写的一些知识点，和语文考试念听写怎么念的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
本文目录
一、听的拼音怎么写
1、用耳朵接受声音：听力。听写。听觉。聆听。洗耳恭听。
2、顺从，接受别人的意见：言听计从。
3、任凭，随：听任（rèn）。听凭。听之任之。
4、治理；判断：听讼（审理案件）。听政。
5、量词，指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等：一听可口可乐。
6、听书、听说、一听、助听器、幻听、好听、倾听、谛听、垂帘听政、聆听、听力、骇人听闻、听诊器、道听途说、听见、耸人听闻、危言耸听、监听、善听、洗耳恭听、窃听、动听、娓娓动听、悉听尊便、听天由命、听课、以正视听、混淆视听、听写、试听、听话、听取、静听、听觉、听声。
7、His voice was harsh as he enunciated each word carefully.
8、He plays some passages so slowly that they become lugubrious.
9、有些段落他演奏得异常徐缓，听上去有些忧伤。
10、He stood emotionless as he heard the judge pass sentence.
11、他面无表情地站在那里，听法官宣布判决。
12、Mark was out of earshot, walking ahead of them.
二、听写的拼音
结构：听（左右结构）写（上下结构）。
1、语文教学 *** 之一，由教师发音或朗读，学生不参考其它资料，凭记忆笔录，用来训练学生听和写的能力。
例英语老师又在让学生听写单词。
引证解释：语文教学 *** 之一。由教师发音或朗读，学生笔录，用来训练学生听和写的能力。
国语词典：一边听一边写。为一种语言或音乐教学的方式。以语言教学为例， *** 是选择一段文字，由教师朗读，令学生笔录。目的是练习学生的听觉与书写的能力，以测验其了解的程度。
*** 解释：听写，是指在学习人类语言时，进行的一种强化记忆的方式。在我们生活中，主要体现在学习汉语和英语中。学习汉语时，我们一边听老师或者同学在旁边念，一边用笔在本子上把自己听到的文字拼写出来；学习英语时，做听写主要是靠老师和CD机播放要听写的内容。
听写，又名默书，是一种教学方式，由一个人（通常是老师或者父母来充当这个角色）来读一些词语，或句子，由学生（或子女）来写下相对应的文字。
1、老师让全班学生听写了一段文章。
2、教师给全班学生做西班牙语听写。
3、志愿者们进入学校，请老师布置关于碘盐的听写练习，并让学生在科学课上测试自己家中拿来的盐是否含有碘。
4、我能听写记录正常速度的口授。
5、她的拼写提高了很多，在27段听写中，每段仅有3个或4个错误。
1、（动）本义：用耳朵接受声音：用耳朵接受声音。
2、（动）听从（劝告）；接受（意见）。
5、（名）〈方〉铁皮做的装食品、香烟等的罐子。
1、（动）用笔在纸上或其他东西上做字。
三、拼音词组听写大全
1、爱人àiren、案子ànzi、巴掌bāzhanɡ、把子bǎzi、爸爸bàba、白净báijinɡ、班子bānzi、板子bǎnzi、帮手bānɡshou、梆子bānɡzi、膀子bǎnɡzi、棒槌bànɡchui、棒子bànɡzi、包袱bāofu、包涵bāohan、包子bāozi、豹子bàozi；
2、杯子bēizi、被子bèizi、本事běnshi、本子běnzi、鼻子bízi、比方bǐfanɡ、鞭子biānzi、扁担biǎndan、辫子biànzi、别扭bièniu、饼子bǐnɡzi、拨弄bōnonɡ、脖子bózi、簸箕bòji、补丁bǔdinɡ、稻子dàozi；
3、部分bùfen、裁缝cáifenɡ、财主cáizhu、苍蝇cānɡyinɡ、差事chāishi、柴火cháihuo、肠子chánɡzi、厂子chǎnɡzi、场子chǎnɡzi、车子chēzi、称呼chēnɡhu、池子chízi、尺子chǐzi、虫子chónɡzi、绸子chóuzi、耽误dānwu、担子dànzi；
4、窗户chuānɡhu、窗子chuānɡzi、锤子chuízi、刺猬cìwei、凑合còuhe、村子cūnzi、耷拉dāla、答应dāyinɡ、打扮dǎban、打点dǎdian、打发dǎfa、打量dǎlianɡ、打算dǎsuan、打听dǎtinɡ、大方dàfanɡ、大爷dàye、大夫dàifu、带子dàizi；
四、拼音听写
听写的意思是：语文教学 *** 之一,由教师发音或朗读,学生不参考其它资料,凭记忆笔录,用来训练学生听和写的能力。
1、只要你肯下定决心，英语的听写能力一定可以一日千里。
2、不少用逆向法学习的人都反映，只要一坐下来听写，三四个小时不知不觉地就过去了。
3、最后，我们听写了第七十八课剩下的八个对话。
4、可是令人惊奇的是，在六周后，他们不论是不是同时要接受听写，阅读速度、理解力都一样。
5、汉字听写大会”不仅规范了汉字听写的基本功，也弘扬了我国传统文化，还激发了学生对汉字学习的 *** ，王进宝说，日后会增加汉字文化这方面的选修教材。
5、妈妈在给小明听写作业，这是老师布置的作业。
五、听写和看拼音写词语有什么区别
1、对于词语练习，看拼音写词语显得尤为重要，有的家长给孩子听写词语，但是在考试中都是通过看拼音来写词语。
2、能背诵课文说明孩子能够认字，默写，听写则是检测孩子对这些字，词是否达到会写的程度。看拼音写词语整个语文中的基础部分的掌握，养成每天都朗读，听写的习惯。勤读只是让孩子记住了字的音，但要掌握该字的其他知识点，还要靠背和写。
六、一年级听写拼音
单韵母 a（阿）o（喔）e（鹅）i（衣）u（乌）ü（迂）。
复韵母 ai（哀）ei（唉）ui（威）ao（奥）ou（欧）iu（由）ie（耶）üe（椰）er（儿）。
前鼻韵母an（安）en（恩）in（因）un（温）。
后鼻韵母ang（昂）eng（摁）ing（英）ong（雍）。
整体认读音节：zhichishiyiwuyuyinyunyeyue。
b（玻） p（坡） m（摸） f（佛）。
d（得） t（特） n（讷） l（勒） g（哥） k（科） h（喝）。
z（资） c（雌） s（思） r（日） zh（知） ch（嗤） sh（诗）。
音节加声调的位置：记住标调儿歌
一声平平左到右，二声就像上山坡，
三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
音节加声调的位置学生也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避免。
绝大多数情况下，声母+韵母+声调＝完整音节（零声母除外，比如说“安”ɑn等）。
调号一定要加在韵母上，即ɑ，o，e，i，u，ü。
原则就是哪个韵母排名靠前，就加在谁头上。
例：好hɑo（韵母是ɑ和o）ɑ排之一，o排第二，应加到ɑ头上。
再如，给ɡei，韵母中既有i，又有e，e排第三，i排第四，应加在e上。特殊情况就是，i和u并列时，标在位置最后的韵母上。
例：就jiu，u在最后，标在u上；再如，最zui，i在最后，标在i上。此外，i在加调号时，i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时，上面两个点去掉。儿歌：“小ü小ü有礼貌，见了j，q，x就脱帽。”
七、听写拼音字母
听写的拼音是：【tīng，xiě】。
语文教学 *** 之一，由教师发音或朗读,学生不参考其它资料，凭记忆笔录，用来训练学生听和写的能力。由教师发音或朗读，学生笔录，用来训练学生听和写的能力。
听的解释，听（听）用耳朵接受声音：听力。听写。听觉。聆听。洗耳恭听。顺从，接受别人的意见：言听计从。任凭，随：听任（坣）。听凭。听之任之。治理；判断：听讼（审理案件）。听政。量词，指马口铁密封。
写的解释，写（写）用笔作字：写字。写作。编写。描摹，叙述：写生。写实。写照（画人物的形象；描写刻画）。轻描淡写；笔画数：五画；部首：冖。
1、只要你肯下定决心，英语的听写能力一定可以一日千里。
2、不少用逆向法学习的人都反映，只要一坐下来听写，三四个小时不知不觉地就过去了。
3、最后，我们听写了第七十八课剩下的八个对话。
4、可是令人惊奇的是，在六周后，他们不论是不是同时要接受听写，阅读速度、理解力都一样。
5、接着，她又听写了第七十五课的新单词和几个句子。
6、字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。
7、最后一个词是云烟氤氲，听写结束。
8、在昨天的听写中这个单词没有拼写对。
9、采用汉语失写检查法详细检查其书写情况，内容包括自动书写、抄写、听写、看图书写、主动书写。
10、每天，学校不光给孩子留作业，还要给家长留作业，听写、签字、掐表、小报……一样接一样，没完没了。
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