大家好，今天小编来为大家解答速度比和时间比的关系这个问题，路程速度时间三者成什么比例很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、速度和时间成什么比例
在一般的速度下，比如飞机具有的速度或者子弹具有的速度，相对论效应并不明显甚至可以无视，更勿论我们自身的运动速度了。但如果物体的速度可以与光速进行比较，比如一个物体的速度能达到光速的1/3以上时，那就必须要考虑相对论效应带来的影响，像是在对高能粒子进行研究时就必须要考虑这些内容。
相对于观察者，一个物体运动的速度越接近光速，这个物体的时间流逝速度就会变的越慢，如果物体的速度能无限接近于光速，则物体的时间流逝速度也会无限的接近于静止。速度会影响时间，更准确的说，速度会影响时间流逝的速度，这就是在相对论的“时间效应”中所描述的现象。
这台光子钟的主体由上下两个反光板与一个运动的光子组成。两个反光板彼此平行，间距是15 cm。运动的光子在两个反光板之间的垂直方向上做折返运动，每次会撞击到上下反光板相同的地点B和A。光子钟的内部为真空。所以，在这个光子钟内，光子在两个反光板之间的空间内移动速度是光速C，我们采用30万公里/秒这个简化的数值。
除此之外，还有一个专门的计数器，用来记录光子在AB两点之间振动的次数。光子从A点出发，到达对面的B点，再反射回A点，这便是钟内光子的一次振荡，每当光子到达A点，则计数器加1。这个光子会在光子钟内持续振动，所以计数器的数字也会持续的增长。
如果光子在光子钟内垂直运动的速度变慢，则一次振动需要的时间就会增加。因此，留在地面上的光子钟，也就是被视为静止的光子钟，当其内的光子振动一个周期时，飞船上光子钟内的光子只能振动0.6个周期；等地面上光子钟内的光子振动了10亿次的时候，飞船上光子钟内的光子只振动了6亿次，这是因为当这艘亚光速飞船的速度是0.8C时，光子在两个反光板之间的“相对速度”降低了。
当然，我们也可以从另一个方面来描述，即在飞船里光子钟内的光子，它在空间中移动的路径是一系列的折线↗↘↗↘↗↘，所以在每一次振动中，它在空间中移动的真实距离都要比0.15m*2更远，因此其振动一个周期所花的时间更多。
二、速度比和时间比的关系是什么
1、路程一定时，速度和时间成反比。速度越快，要的时间就越少。速度越慢，要的时间就越多。
2、如果物体的速度随时间均匀增加，为匀加速直线运动，如果物体速度随时间均匀减小，为匀减速直线运动。v(t)=v(0)+at，其中a为加速度,v(0)为初速度，v(t)为t秒时的速度。
3、物体通过的位移和所用时间的比值，叫做平均速度（无论做任何形式的运动）。是物 *** 移跟发生这个位移所用的时间间隔之比，速度公式v=s/Δt只能大体反应变速运动物体的快慢，它是对物体运动情况的一种粗略描述。
4、在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度相等。
三、速度和时间成什么比例关系
1、两个事物或一事物的两个方面，一方发生变化，其另一方随之起相反的变化，如老年人随着年龄的增长，体力反而逐渐衰弱，就是反比；
2、把一个比的前项作为后项，后项作为前项，所构成的比和原来的比互为反比，如9：3和3：9互为反比；
3、速度和时间成反比，时间和路程是成正比，例如：当k值一定时，x乘以y等于k，x与y成反比；
4、当两个量的积是一个常数，这种关系叫做反比。
四、速度差与时间差的关系式是什么
1、速度差公式是：速度差=路程差÷时间
2、单位时间内两个运动的物体所经过距离的差除以时间，就是速度差。但速度差不是时间差。
3、科学上用速度来表示物体运动的快慢，速度在数值上等于单位时间内通过的路程。速度表征动点在某瞬时运动快慢和运动方向的矢量，在最简单的匀速直线运动中，速度的大小等于单位时间内经过的路程。速度差一般出现在路程问题里的追及过程中，单位时间内两个运动的物体所经过距离的差除以时间，就是速度差。
4、总路程=（甲速+乙速）×相遇时间；相遇时间=总路程÷（甲速+乙速）；另一个速度=甲乙速度和-已知的一个速度，距离差=速度差×追及时间；追及时间=距离差÷速度差；速度差=距离差÷追及时间；速度差=快速-慢速。
5、两个运动物体作相向运动或在环形跑道上作背向运动，随着时间的发展，必然面对面地相遇，这类问题叫做相遇问题。它的特点是两个运动物体共同走完整个路程。追及问题的地点可以相同（如环形跑道上的追及问题），也可以不同，但方向一般是相同的。由于速度不同，就发生快的追及慢的问题。
6、静水速度（船速）+水流速度（水速）=顺水速度；
7、（顺水速度+逆水速度）÷2=船速；
8、(顺水速度-逆水速度）÷2=水速。
9、甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度
10、后（前）船静水速度-前（后）船静水速度=两船距离缩小（拉大）速度。
11、一只轮船从甲地开往乙地顺水而行，每小时行 28千米，到乙地后，又逆水航行，回到甲地。逆水比顺水多行 2小时，已知水速每小时4千米。求甲乙两地相距多少千米。
12、分析：此题必须先知道顺水的速度和顺水所需要的时间，或者逆水速度和逆水的时间。已知顺水速度和水流速度，因此不难算出逆水的速度，但顺水所用的时间，逆水所用的时间不知道，只知道顺水比逆水少用2小时，抓住这一点，就可以就能算出顺水从甲地到乙地的所用的时间，这样就能算出甲乙两地的路程。
五、速度比速度和时间比时间,如果比值相同能相等吗
你说的这个问题，属于物理中的运动学内容。
1、我们常规语境下的速度，是指“速率”，是一个标量；而在物理学专业术语中，速度是一个矢量。
2、如果是矢量，很显然，速度比速度和时间比时间,比值相同但是不能相等，因为物理学中的涵义不同。
3、如果是标量，比值相同，则可以相等。
4、如何理解这个相等的物理学涵义呢？？
那么：V1*t2= V2*t1，这个等式是什么意思呢？那就是说，运动物体，速率V1时在时间t2内运动的路程等于速率V2在时间t1内移动的路程。
六、速度到底是路程与时间的比值 还是位移与时间的比值
路程=速度×时间，速度=路程÷时间，时间=路程÷速度；所以速度是路程与时间的比值。
初中阶段认识速度，定义为：路程与时间的比值叫做速度。而到了高中阶段，又重新定义了速度的含义，高中阶段是位移（初位置指向末位置的有向线段）除以时间。物理专业中，速度的定义非常严格，是位移与时间的比值。生活中，路程比位移更有实际意义，因此用路程与时间的比值来定义速度，更加合适（其实，这个定义在物理学中叫作“速率”）。
1、速度是矢量，有大小，有方向，；速率是标量，只有大小没方向。
2、速率是物体运动的快慢，即速率是速度的大小或等价于路程的变化率。在初中物理中被称为速度，但应与高中物理中的速度加以区别。速度(velocity)表征动点在某瞬时运动快慢和运动方向的矢量。
3、为了精确描述物体运动的快慢，取很短的时间段Δt，如果Δt非常非常小，就可以认为Δx/Δ t(位移比时间)表示的是物体在时刻t的速度,这个速度是瞬时速度。瞬时速度是位移与时间的比值，有方向（物体运动的方向），瞬时速度的大小即速率，也可以叫做瞬时速率。
二、因为若质点做曲线运动或做有往返的直线运动时，在一段时间内物体又回到出发点，则这段时间内的平均速度为零，平均速率却不是零。
三、为了精确描述物体运动的快慢，取很短的时间段Δt，如果Δt非常非常小，就可以认为Δx/Δ t(位移比时间)表示的是物体在时刻t的速度,这个速度是瞬时速度。瞬时速度是矢量，是位移与时间的比值，有方向（物体运动的方向），瞬时速度的大小即速率，也可以叫做瞬时速率。速率通常是用绝对值表示的。在初中时我们所学的V－t图像中的V在初中时默认为速度，但在高中时是速率的意思。
关于速度比和时间比的关系的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
