今天给各位分享初中语文词语拼音的知识，其中也会对初中重点字词拼音进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录
一、初中人教版语文字词拼音
1、元勋(yuánxūn)、奠基(diànjī)、选聘(xuǎnpìn)、谣言(yáoyán)、背诵(bèisòng)、昼夜(zhòuyè)、昆仑(kūnlún)、挚友(zhìyǒu)、可歌可泣(kěgēkěqì)。
2、鲜为人知(xiǎnwéirénzhī)、至(zhì)死(sǐ)不懈(búxiè)、鞠躬尽瘁(jūgōngjìncuì)、当之无愧(dāngzhīwúkuì)、家喻户晓(jiāyùhùxiǎo)、锋芒毕露(fēngmángbìlù)、妇孺皆知(fùrújiēzhī)。
3、如何学好初中语文，兴趣是更好的老师，任何学习都是从兴趣开始的，如果你对这个学科产生厌学的情绪，一提起这个科目你心里就不爽，拿起这个科目的课本就有强烈的抗拒心理，上课听课时总是提不起精神，有的还在课堂上睡觉，那么一个巨大的拦路虎就摆在你的面前了。
4、如何学好初中语文，课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。
5、也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和 *** 去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
6、为了巩固知识，你更好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
7、知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段。
8、我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、 *** 上获取信息，并有条理的做下笔记。
二、初中语文读一读写一写的词语和拼音
语文课程标准的阶段目标设计思路由“识字和写字”、“阅读”、“写作”（1?触2年级为“写话”，3?触6年级为“习作”）、“口语交际”四个方面组成，其中识字为先。在第四学段（7?触9年级）识字的要求为“能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字 *** 。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写”。要求不但没有降低，反而更高了。怎样在课堂上快速有效地解决字词呢？一、按图索骥法以《紫藤萝瀑布》为例：（1）按音索骥：给所要解决的字词先注上音，根据拼音写汉字。 suì zhàn língdīng（穗）（绽）（伶仃） rěnjùnbùjīn bèngjiàn zhù lì（忍俊不禁）（迸溅）（伫立）（2）按形索骥：给出所要解决字词的字形，给它们注音。（suì）（zhàn）（língdīng）穗绽伶仃（rěnjùnbùjīn）（bèngjiàn）（zhù lì）忍俊不禁迸溅伫立（3）按义索骥：对于难以理解的字词给出意义，然后根据意义填写字词。向四处溅（迸溅）长时间地站着（伫立）孤独，没有伴侣（伶仃）忍不住笑（忍俊不禁）目不转睛（凝视）二、找朋友法老师利用工具书给学生先通好音，让学生初步认识它们。然后快速读课文，在读课文的过程中，将这些词语在课文中的具 *** 置标识出来，再根据上下文，让学生在具体的语言环境中通过讨论，自行解决字词的意义和用法。如以《济南的冬天》为例：根据上下文理解画线词语的意思。济南的冬天是响晴的这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧整个的是块空灵的蓝水晶济南真得算个宝地这些词的意义不只一个，在运用时可能会用到它们的比喻义和引申义。只有在具体的语言环境中，才可得到对其恰如其分的解释。三、推荐法如在处理《绿色蝈蝈》一文的字词时，由于多达22个，通过学生的预习、讨论，最后推荐如下7个作为掌握的重点：喧嚣、静谧、劫掠、窸窣作响、更胜一筹、惊慌失措、津津有味四、设置陷阱法老师先将处理的字词自己标识出来，然后读课文。在读课文时将预先标识的字词有意读错，然后让学生找出来，把正确的答案改正在黑板上，以引起同学们的注意。五、创造性写作在理解字词的基础上，将它们组合起来，写一段话。思维轨迹为：认识—理解—运用—提高。这不是一般意义上的掌握，而是一种更高层次的升华，这是处理课文字词的更高境界。如《走一步，再走一步》，将“读一读，写一写”栏目中的词写一段话，尽可能的多用。如下：从小我就体弱多病，自然显得瘦骨嶙峋，我就谨遵母亲的训诫，不做危险的运动。一天，我顺着迂回的小径爬上竭石山登山路，我凝视着耸立在我面前的一座座山峰，低低地啜泣，我知道我不能再向上攀登了，这时我听见了一阵动静，我便纳罕是谁？只见一只跛了脚的小松鼠，正努力往树上攀爬，于是我决定完成这次征程。愈往上爬，山路愈陡，我看见渐渐暗下的天幕，不觉心惊肉跳，也更加小心翼翼。爬着爬着，忽然一阵头晕目眩，我向下一望，啊！我已经到山顶了。这时，我想困难并不是我想象的那样难以征服，只要我们有毅力，就一定能成功。六、添（改）字法运用添（改）字法来处理一般意义的文言词语。如在学习《童趣》这篇课文时，就是运用这种 *** 。改字法：昂（抬）首（头）观之项（颈）为之强方（正）出神添字法：必细（仔细）察（观察）其纹理果（果然）如鹤唳云端以丛草为林（树林）兴（兴趣）正浓驱（驱赶）之别院七、重锤敲击法这是针对文言文中重点而又难以理解的词语经常运用的一种 *** 。如在《陈太丘与友期》一文中，将本文的古文言词学习与成语积累相结合，进行重锤敲击，活学活用。师提供范例：期—不期而遇（约定）（未经约定而意外相遇）去—去危就安（离开）（离开危险，达到平安）教师提出重点解决的词语，再要求学生通过查阅工具书，合作学习，在现代汉语中找出包含本字未发生变化的成语。舍—舍本求末、舍己为人、舍近求远、锲而不舍、舍己为人信—言而有信、信及豚鱼、信言不美顾—王顾左右而言他、瞻前顾后参考资料：
三、初中语文(课后)生字词拼音、解释
1、⒈课本中需要掌握的字音（含多音字）
2、课文篇目需掌握的字正确读音课文篇目需掌握的字正确读音
3、为你打开一扇门憧憬 chāngjǐng十三岁的际遇白驹过隙 jū xì
4、繁星半明半昧 mèi伟人细胞豁达 huò
5、“诺曼底”号遇难记湍急 tuān荟萃 huìcuì
6、过故人庄重阳 chóng事物正确的答案不止一个根深蒂固 dì
7、对联六副佞臣 nìng孜孜不倦 zīzī
8、夏磅礴 pángbó蔚蓝的王国和煦 xù
9、匍匐 púfú皇帝的新装称职 chèn
10、秋词春朝 zhāo迢迢牵牛星机杼 zhù
11、白雪歌送武判官归京锦衾 qīn迢迢 tiáotiáo
12、课文篇目需掌握的字正确读音课文篇目需掌握的字正确读音
13、一面摩挲 suō童年的朋友诅咒 zǔzhòu
14、颓唐 tuí从百草园到三味书屋桑葚 shèn
15、展示华夏文化的魅力剔透 tī蝉蜕 chántuì
16、轩然 *** xuān三颗枸杞豆蹑手蹑脚 niè
17、赵普龌龊 wòchuò我们家的男子汉嗫嚅 nièrǘ
18、社戏确凿 záo人民英雄永垂不朽镏金 liú
19、人民英雄永垂不朽天堑 qiàn国宝——大熊猫濒危 bīn
20、镶嵌 xiāng qiàn翩跹 piānxiān
21、松鼠驯良 xùn七子之歌氤氲 yīn yūn
22、苔藓 táixiǎn爱莲说清涟 lián
23、松树金龟子炫耀 xuàn沁园春雪分外妖娆 fènráo
24、无动于衷 zhōng姹紫嫣红 chàyān
25、七律长征逶迤 wēiyí我的母亲女工 hóng
26、澎湃 péngpài承天寺夜游藻荇 xìng
27、草焦灼 zhuó阿里山纪行风靡 mí
28、踉踉跄跄 liàngqiàng堪称 kān
29、嫣红 yān蓝蓝的威尼斯鳞次栉比 zhì
30、橘化为枳 zhǐ名著导读绶带 sòu
31、券门 xuàn苏州园林嶙峋 línxún
32、治水必躬亲相度 xiàngduó池沼 zhǎo
33、胼胝 piánzhī都市精灵硕大 shuò
34、幽径悲剧潋滟 liǎnyàn明天不封阳台倏然 shū
35、我的母亲憧憧 chōngchōng从小爱科学如火如荼 tǘ
36、海燕翡翠 fěi沙漠里的奇怪现象玄奘 zàng
37、白杨礼赞坦荡如砥 dǐ海市蜃楼 shèn
38、恹恹欲睡 yān我们的知识是有限的啁啾 zhōujiū
39、丰腴 yú宇宙里有些什么茫无涯际 yá
40、槽枥 cáolì花儿为什么这样红三棱镜 léng
41、纪念白求恩以身殉职 xùn孔乙己阔绰 chuò
42、亵渎 xièdú范进中举相公 xiàng
43、强聒不舍 qiǎngguō万贯家私 guàn
44、诗词曲三首谢朓 tiǎo一泓清泉 háng
45、送东阳马生序叩问 kòu在莫泊桑葬礼上的演说醒豁 huò
46、裘葛之遗 qiúgě weì在萧红墓前的讲演舐 shì
47、我骄傲，我是一棵树矢志 shǐ孰 shǔ
48、鼎湖山听泉泠泠淙淙 líng cóng故乡五行 xíng
49、画山绣水褒贬 bāobiǎn恣睢 zìsuī
50、攒聚 cuán我的叔叔于勒拮据 jiéjū
51、袅袅 niǎoniǎo在烈日和暴雨下打盹 dǔn
52、大自然的语言孕育 yùn跺脚 duò
53、销声匿迹 nì多收了三五斗占卜 zhānbǔ
54、多收了三五斗褡裢 dālián捕蛇者说以啮人 niè
55、寤寐 wǔmeì岳阳楼记浩浩汤汤 shāngshāng
56、学问和智慧探骊得珠 lí岸芷汀兰 zhǐ
57、矻矻穷年 kūkū醉翁亭记觥筹交错 gōng
58、陈涉世家鸿鹄 hú伛偻提携 yǔlǚ
59、桃花源记间隔 jian囚绿记涸辙 hézhé
60、与朱元思书轩邈 miao一双手惺忪 xīngsōng
61、威尼斯商人恻隐 cè给我的孩子们考妣 bǐ
62、陈毅市长闭门羹 gēng晌午 shǎngwu
63、行路难投箸 zhù邹忌讽齐王纳谏昳丽 yì
64、藤野先生深恶痛绝 wù朝服衣冠 zhāo
65、热爱生命一瘸一拐 qué法家拂士 bì
66、侏儒 zhū陟罚臧否 zhì zāngpǐ
67、须臾 yú文笔精华白鹤晾翅 liàng
68、五脏六腑 zàng fǔ别了，语文课震撼 hàn
69、2．课本中需要掌握的字形（字音表中的词汇通常也需要掌握）
70、七年级上：危言耸听潜移默化裨益崇山峻岭惊羡弥漫酣睡巍然屹立红紫芳菲眼花缭乱涉足絮语潇洒不系之舟哺育撷取犀利洒脱锐气宿怨茅塞顿开咬文嚼字沸沸扬扬皎洁纠葛赏心悦目琼楼玉宇物华天宝人杰地灵朗润一年之计在于春乘奔御风响晴闲情逸致吵吵嚷嚷一事无成持之以恒不言而喻锲而不舍温故知新不耻下问驱使篝火精美绝伦酬唱不可救药
71、七年级下：丰润窘迫不能自已依恋晶莹公寓变幻莫测相辅相成抉择轻妆淡抹感慨大厦勘察相得益彰不辞劳苦循默处决如流以天下为己任松涛轻捷鉴赏渊博倜傥绅士著作等身凄然渺茫崇拜沮丧坦然轮廓镰刀永垂不朽奠基挺拔浮雕销毁喜形于色慷慨激昂叱咤风云栩栩如生断垣残壁装潢辉煌中西合璧穹隆肃穆波光粼粼异曲同工盘踞络绎不绝宽敞摩擦竭力茂密高耸葱茏昼夜乐不可支诞生庞然大物钦佩凌厉雕塑惊心动魄躁动融为一体欢呼雀跃稳健问鼎苍穹溃退锐不可当沧海桑田生机勃勃国徽归宁蹴蹋不蔓不枝婀娜多姿亭亭玉立芙蕖勉强糟蹋厚此薄彼红装素裹寂寞零落扑朔迷离屏障滋长霹雳体魄荒秽
72、八年级上：调虎离山千锤百炼苛捐杂税灌输闪烁咀嚼景致围追堵截花天酒地惶惑飒飒宽慰泥泞毅然蓦地疲惫先遣急骤笼罩纵情畅想潇洒嘹亮玛瑙故弄玄虚山坳风烛残年圣诞操练懊悔祈祷眷恋募集据理力争无言以对叛逆乾坤凋谢贫瘠倔强蜿蜒荆棘摇曳浩劫闲情逸致攀附萧索凄清自知之明霓虹灯稚嫩咆哮自给自足翘望身孕咨询好逸恶劳编撰受益匪浅臀部陶醉拓宽无暇顾及臭气熏天
73、故障夭亡难能可贵伦理 *** 相安无事康乃馨向日葵华裔梦寐以求贮运 ***
74、八年级下：飞窜高傲视野错综妙手偶得无边无垠潜滋暗长旁逸斜出婆娑纵横决荡柔媚唾津察颜观色派遣鄙薄不远万里见异思迁狭隘断章取义发愤忘食姑且体谅斤斤计较赫赫战功缅怀贤哲节衣缩食饯别光怪陆离可望而不可即戳穿汪洋万顷优柔寡断随心所欲臆断臆度嗣后阐释汹涌广漠足不出户霄汉君子固穷不屑置辩附和作揖簇拥不省人事商酌心窍桑梓轩敞攥无精打采无缘无故魁梧异想天开恐吓消遣俯瞰扣人心弦栩栩如生纹丝不动挪动力挽狂澜驾驭欣慰失之交臂各得其所緼袍敝衣铸就融合蜡炬钦佩真挚悼念抑郁公正不阿血气方刚谦恭洗耳恭听炉火纯青离经叛道无懈可击重荷强悍景慕交头接耳趁热打铁诺言哄堂反诘打抱不平若无其事人溺己溺雄辩承诺永恒盈余衷心届时
75、九年级上：妖娆仙山琼阁萧瑟峰峦一霎间翩然次第载途蒌蒿鄙夷隔膜幌子利飕灵性犀锐物竞天择鞭辟入里寡约一暴十寒披坚执锐世外桃源无人问津鸡犬不宁气象万千波澜不惊水落石出苍颜白发香径过滤老骥伏枥养怡启事
76、九年级下：怜悯倾家荡产万恶不赦尊翰鄙人中流砥柱置之死地不辱使命有例可援甘霖老泪纵横疮疤深居简出充耳不闻一窍不通才疏学浅痛心疾首大而化之筹划赐教耽搁自娱借花献佛毕恭毕敬火眼金晶胸有成竹雄赳赳矜持迷惘腼腆恬淡分庭抗礼油光可鉴芦荟畸形抑扬顿挫不逊纳粹溺爱一丝不苟韧性儒雅转瞬即逝哑然失笑亲朋挚友开天辟地百无聊赖义正词严不解之缘疲惫惟妙惟肖吞噬拘谨凄怆溢于言表局促不安雇员鞠躬尽瘁痴心覆没大庭广众涎水慈怜荫蔽门庭若市谤讥生于忧患死于安乐愚公移山作奸犯科妄自菲薄斟酌卑鄙计日而待唇焦口燥彰宫阙凛冽踌躇呼之欲出丰姿凯旋舒展蒲团
77、字数被限制了还有一些习题不得不删了
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