织布拼音 布怎么拼读

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本文目录

  1. 织布的拼音
  2. 纺织的读音
  3. 纺的拼音
  4. 织的拼音怎么读
  5. 织的拼音怎么打
  6. 织的拼音怎么写
  7. 织组词和拼音

一、织布的拼音

1、手织布的织造工艺极为复杂,从采棉纺线到上机织布经轧花、弹花、纺线、打线、浆染、沌线、落线、经线、刷线、作综、闯杼、掏综、吊机子、栓布、织布、了机等大小72道工序,全部采用纯手工工艺。

2、它的图案可以从22种色线变幻出1990多种绚丽多彩的图案,其图案意境,就是靠各种色线交织出各色几何图形来体现,通过抽象图案的重复、平行、连续、间隔、对比等变化,形成特有的节奏和韵律,富有艺术魅力。

3、每道工序、每件产品都包含着繁复的劳动,令人叹为观止。在纺织技术飞速发展的今天,手织布工艺流传,堪称奇迹。

4、手工粗布纯棉含量100%,是一种纯天然绿色环保产品,产品舒适、对皮肤无任何 *** ,抗静电、不起球、透气性强,还具有独特的自然 *** 特点,能增加人体的微循环,调节神经、改善睡眠质量。

5、在物质生活水平日渐提高的今天,一味追逐高档、追逐潮流的观念正在逐步被“崇尚绿色、回归自然”所代替,老粗布产品又以其自身的特色赢得了消费者的宠爱。

6、《淮南子.俶真训》:"若夫真人,则动溶于至虚,而游于灭亡之野……臣雷公﹑役夸父﹑妾宓妃,妻织女,天地之间何足以留其志!"汉班固《西都赋》:"临乎昆明之池,左牵牛而右织女。"

7、《岁华纪丽》卷三引汉应劭《风俗通》佚文:"织女七夕当渡河,使鹊为桥。"《月令广义.七月令》引南朝梁殷芸《小说》:"天河之东有织女,天帝之子也。年年机杼劳役,织成云锦天衣,容貌不暇整。帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎,嫁后遂废织纴。

8、天帝怒,责令归河东,但使一年一度相会。"后常用此典以咏夫妻暌隔,或借以表达男女相思﹑相爱之情。

二、纺织的读音

纺织一词中的纺,字从糸从方。糸指丝线,方指方国。糸与方联合起来表示国家统一收购和分配的纱线。织字繁体从糸从戠。糸和戠联合起来表示在纺布过程中加入彩色丝线构成图案。

纺织原意是取自纺纱与织布的总称,但是随着纺织知识体系和学科体系的不断发展和完善,特别是非织造纺织材料和三维复合编织等技术产生后,纺织不仅是传统的纺纱和织布,也包括无纺布技术,三维编织技术,静电纳米成网技术等。纺织大致分为纺纱与编织两道工序。

纺织的起源相传由嫘祖养蚕冶丝开始,考古则在旧石器时代山顶洞人的考古遗址上发现了骨针,为已知纺织最早的起源;至新石器时代,发明了纺轮,使得冶丝更加便捷;西周则出现了原始的纺织机:纺车;汉朝时发明了提花机,明朝宋应星编撰天工开物将纺织技术编入其中。

1、现在省内许多纺织企业还未参与商务,想参与又对电子商务不太了解,只好进行观望,这样势必会坐失良机,在未来的市场竟争中处于不利地位。

2、看那些田野的百合花:它们不劳动、不纺织、不收割,不会思考明天。即使是所罗门王在他最荣华的时候也无法像它们一样。百合花知道进入神的方式。

3、一只能数到十的马是只了不起的马,却不是了不起的数学家,同样的一家能够合理运用资金的纺织公司是一家了不起的纺织公司,但却不是什么了不起的企业。

4、春天的中午,太阳公公走到当空。校园里的小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿茸茸的地毯。小树刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

三、纺的拼音

1、纺:fǎng。偏旁“糹”简化为“纟”。依据古人书法省笔简化。

2、本义:把丝棉、麻、毛等做成纱。

3、衍义:引申指“一种比绸子稀而轻薄的丝织品”。

4、纺的笔顺:撇折、撇折、提、点、横、横折钩、撇。

织布拼音 布怎么拼读-第1张图片-

5、纺车、毛纺、纺织、纺锤、纺锭、麻纺、纺织品、棉纺、混纺、纺丝螺杆、纺绩、无纺织物、纺锤形、纺织印花、纺缉、细纺、纺缁、纺纑、纺织工业。

6、纺织业、妾御绩纺、杭纺、纺线娘、湿纺、纺织娘、纺丝、束纺、无纺织布、粗纺、绢纺、纺织纤维、小纺、织女纺花、纺手、纺砖等。

四、织的拼音怎么读

1、1801年他建造了一台织布机,用一连串打孔卡织造一种组织纹样。

2、这个词与机织工艺中的纬纱具有相同的意义,它指的是在织造过程中沿织物横向配置的纱线。

3、最近展出的“开放原刺绣”引用雅卡尔织布机作为例子,展示了织布工、刺绣工用程序员所用的原理进行织造。

4、做到了上边的战略决策,西南织造必将跨上一个新台阶!

5、平纹织物(最简单的织物)的开口循环每织入两纬,或每两个织造循环重复一次。

6、综述了空气袋织物的织造和整理技术的最新进展。

7、目前无论是织造厂家还是加工企业,对行情都表现出谨慎心理,而且采购量偏弱。

8、介绍了自动控制系统在普通织机上的应用,解决了普通织机织制*纬大循环织物的难题,并获得了较理想的织造效果。

9、依据织造工艺对打纬运动的要求分析了连杆打纬机构。

10、织锦是指用染好颜的经纬线,经提花、织造工艺织出图案的织物。

12、本文着重就片梭织造与有梭织造在工艺设计方面不同之处进行论述,为引进片梭织机厂家用好设备提供设计参考。

五、织的拼音怎么打

部首:纟,四角码:26180,仓颉:vmrc

86五笔:xkwy,98五笔:xkwy,郑码:ZJO

1、用丝、麻、棉纱、毛线等编成布或衣物等:织布。编织。

3、用染丝织成的锦或彩绸:织锦。织文(即“织锦”)。织贝(织成贝文的锦)。

把棉、麻、丝、毛等纤维纺成纱或线,织成布匹、绸缎、呢绒等:纺织厂。纺织工艺。纺织女工。

错综复杂地合在一起:各色各样的烟火在天空中交织成一幅美丽的图画。

安排分散的人或事物使具有一定的系统性或整体性:组织人力。组织联欢晚会。这篇文章组织得很好。

用纱或线仿照织布的方式把衣物上破的地方补好。

六、织的拼音怎么写

织(织)zhī:1、形声。从“系”,与丝织品有关。本义:织布, *** 布帛的总称。

织,作布帛之总名也。——《说文》

治丝曰织。织,绘也。——《尔雅》

细,士不衣织。——《礼记·玉藻》。

文织良货贿之物。——《周礼·玉府》。

3、织纸:纺织缝红;织红:泛指织布。织是织布帛,红是用以织布帛的丝线,也指织布帛的工人;织造:织作绸、布、呢绒等之总称;织花:用各种纱线、丝缕在织机上织成带有花纹的纺织品;织帛:织作丝织品。

织(织)zhī:1、丝、麻、棉纱、毛线等编成布或衣物等:织布。编织。织女(①织布、织绸的女子;②指织女星)。棉织物。2、引申为构成:罗织罪名。3、用染丝织成的锦或彩绸:织锦。织文(即“织锦”)。织贝(织成贝文的锦)。

下展禽,置六关,妾织蒲,三不仁。——《孔子家语》

5、织毛衣;织皮:兽毛织成的毛布或毛衣;织金:交错金丝;织罗:虚构情由,网罗入罪,以诬谄无辜的人;编织罗网

要什么东西?顺便织来孝敬。——《红楼梦》

七、织组词和拼音

组词:组织、交织、织布、纺织、游人如织、毛织品、棉织品、组织生活、罗织、织品、麻织品、织女星、织补、牛郎织女、群众组织、纺织品、软组织、促织、丝织品、男耕女织、织绢娘、组织中心、织帘居士、针织服装、棉织、断织之诫。

关于小学生拼音的学习技巧介绍如下:

1、从生理角度方面,遵循孩子们的天性,遵循孩子认知发展规律,让孩子在游戏中趣味中识字,才能真正地激发孩子的求知动机和学习兴趣,进而达到预期的拼音学习效果。

2、其次,从思维方式方面,通过一些小游戏的方式牢牢吸引孩子们的注意力,把拼音和游戏进行联动,更便于孩子理解拼音,记住拼音,通过害教于乐、边学边玩的形式,让孩子们对拼音学习充满兴趣。

3、最后,在环境方面,兼顾学习环境和学习氛围。和其他千篇一律的学习环境不同,装修充满了童趣,从外墙到走廊再到教室,每一处都彰显着设计感,这样的学习环境也让孩子们更愿意在巧问里学习。

4,对干大部分孩子而言,幼儿园自由散漫的环境与小学目标导向的氛围可谓截然不同,在这方面,则会模拟学校环境的幼小衔接,这是孩子天然的过渡和学习方式,为幼儿园的孩子提供了一个类比小学的学习氛围。

关于学生组词的学习 *** 介绍如下:

1、平时要注意组词造句的积累,家长要有意识地引导;多背课本,一般题目都是根据书本上的生词来的;再就是最有用的:学会使用【工具书】,养成查字典词典的习惯,上学带一本。

2、除了课本和字典/词典外,课外练习和辅导书也是学习组词造句必不可少的工具书。因为学习背熟是死的,只有会运用才是活的。而练习册和辅导书上的练习和讲解能大大提高孩子的应用能力,扩展知识面并且还可以使孩子发散思维,举一反三。

3、联想法:此法是基于工具法上,结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。例如:孩子今天学到了一个“勤”字,通过课本或词典、辅导书知道能组词为:勤劳、勤快、辛勤等。结合生活中的例子,他发现妈妈每天都很勤劳的做家务,那么当他要运用时他就会组词造句。

4、此法重点在于家长和老师在日常生活中多多引导孩子注意生活,关注生活中的细节和学习上的联系。也要多多和孩子沟通聊天,在增进亲子关系的同时练习对话,加强孩子对字词句的掌握和运用,和提高语言表达能力,可谓是一举多得。

文章到此结束,如果本次分享的织布拼音和布怎么拼读的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!

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