大家好，今天来为大家解答在短时间内 英文这个问题的一些问题点，包括怎么短时间内提高英语也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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一、要怎样在最短时间内读好英语
首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是更好的老师。教我们英语的是一位年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以 *** 一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。听力也是大家头疼的一个问题。提高听力能力，光用听力磁带是不够的。可以采用其他的 *** 比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。另一个 *** 便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了
二、给几个英语单词怎么才能在短时间内造句啊
1、用英语单词造句就要明确英语的各种句子成分。
2、一、主语——多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。如：
3、The rich aren't always happy.
4、Learning a foreign language is important.
5、Who to take care of my grandmother is a big problem.
6、二、谓语——是一个句子的主要成分，谓语通常是由简单动词或动词短语（助动词或情态动词+主要动词）构成，谓语分为简单谓语和复合谓语。
7、三、宾语——动作或介系词支配的对象，并且总是处在动词或介系词的后头。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
8、My mother will take care of the puppy.
9、四、定语——名词性词语的修饰成分。可以由名词、形容词和起名词和形容词作用的短语担任。如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。但是如果被修饰的词为不定代词，或者一些法语过来的形容词，要放在被修饰词的后面。
10、New York is the largest city in the USA.
11、The house which I live in belongs to the body politic.
12、Please give me something interesting to read.
13、五、状语——动词性、形容词性词语的修饰成分。可以由副词、短语以及从句来担任。
14、They can find the owners quickly.
15、The very *** all boy threw the ball quickly.
16、Not until I talked to her, did I know that she was homesick.
17、六、补语——补充说明主语或宾语的语义，如：
18、I consider the book expensive.
三、英文介词 有哪些
表示时间的介词称为时间介词.表示时间的介词有：at, on, in, before, after等.
① at表示：（在（某时刻、时间、阶段）,在……岁时）
My cousin joined the army at fifteen.
② on表示：在（某日）,在周末,在……节日
He was born on the 15th of August in 1769.
③ in表示：在……事后,在……期间,在……年/月
② on后可以跟表日期、星期、节日的词,还可以指具体某一天的早、中、晚.
③ in泛指一天的早、中、晚,还可以表示一段时间,如：周、年、月、季节等.
① before表示：在……之前\x09\x09before eight o’ clock八点之前
② after表示：表示……之后\x09\x09after lunch午饭之后
Come to my office after school.
表示做某事的 *** 、手段的介词有by, with, in, at, on.
by表示：用,以,靠,通过……方式.by表示手段时后接动作或 *** 方式.“by+交通工具”表示交通方式.
by bike骑车\x09by bus坐公车\x09by taxi搭出租
by train坐火车\x09by ship乘船\x09by air坐飞机
Linda usually goes to work by subway.
She makes a living by teaching.
with表示：用,以.with表示手段时,后接工具、材料或具体内容.
eat with knife and fork用刀叉吃
I killed the fly with a swatter.
She cut the cake with a knife.
in表示：用,以.in表示用某种方式,如：颜色、笔墨、语言、声音、服饰等.
Try to express yourself in English.
表示空间的介词有：at, in, on, over, above, under, below等表示静态位置的介词和from, to, up, down, through, across等表示动态方向的介词.
① at表示：（地点、位置）在……
③ in表示：（地点、位置或空间）在……里,在……中,在……上
Her fans have arrived at the airport.
Look at the picture at the top of the page.
Is my pen on the desk or in the desk?
我的钢笔是在桌子上还是在抽屉里呢?
Some kids are playing in the yard and others are playing in the room.
有些孩子在院子里玩,其他则在房间里玩.
① at用于表示一个较小的场合,这个地点被当作一个点来看待.
② on表示在某一平面或线上,强调与某物体有接触.
③ in表示在较大的地方,在某立体空间或平面范围之内.
① over二者都表示：在……周围/各处,围绕.但
Dudu is running around the fence.
Let’s plant trees around the house.
① under表示：在……正上方,越过
I saw a wood bridge over the river.
Look! Some birds are flying above the clouds.
① over强调在某人或某物的正上方,而且两物体表面没有接触.
② above强调位置上某物体的上方,并不一定是正上方,而且两物体表面也没有接触.
Please read the words below the picture.
Look! A big mouse hides under the armchair.
① under强调在某物的下方,完全覆盖两物体表面可以接触也可以不接触.
② below强调位置低于某参照物,但并不一定是正下方.
① between表示：（位置、时间、数量等）在……之间（两者之间）
② among表示：在……中间（三者或三者以上之间）
I often fly between Beijing and Shanghai.
我经常在北京和上海之间飞来飞去.
Come here between eight and nine o’ clock.
② in front of表示：在……前面
There is a fountain in the front of the park.
Susan sits in front of me and Dudu sits behind me.
苏珊坐在我前面,嘟嘟坐在我后面.
② down表示：往下,沿着……往下
The monkey is climbing up the tree.
There is a bridge across the river there.
A train is running through the tunnel.
Come over here and stand by me.
We are planning to camp by the lake.
There are some big apple trees near the house.
The new hospital is near our school.
② to表示：到……,去……,向……
The child pointed to the polar star.
*之一个to表示“指”的方向、目标.
除了按上面介绍表示时间关系、空间关系、方式、手段等的介词外,还有一些重要的介词:
① of表示：……的（表示所属、所有关系）
② of表示：……之中的（表示部分）
Two students of our class joined in the match.
我们班里的两个同学参加了这场比赛.
③ of表示：……份/量的,……的种类的（表示量、种类）
① with表示：具有,有……的,随身带着
② with表示：和……一起,同……一起,偕同
I went to Disneyland with my mother.
I get up with the sun every day.
① for表示：为了……（表示目的、用途、利益）
Give me a knife for cutting bread.
I’ve studied in Beijing for three years.
Please bake the cake for 40 minutes.
③ for表示：因为,由于（表示原因）
Andy jumped for joy at the good news.
安迪听到这个消息高兴的跳了起来.
We could hardly see for the mist.
① like表示：像……（一样）,似……（一样）
They are like brothers and sisters.
Andy looks just like his father.
① from表示：（时间或场所）从……,自……
We work from Monday to Friday.
Charlie will fly from New York to London.
The cat jumped down from the top of the wall.
The nearest hospital is 10 miles from my house.
We live about 5 kilometers from Boston.
我们住在离波士顿约五公里的地方.
③ from表示：出自……,来自……
Did you have a(phone) call from him?
Susan got a letter from her aunt.
六、at, about, to和 in的其他用法
① at表示：对着……,朝着……,向……（表示方向,目标）
Please look at the blackboard.
Jack shot at the deer but missed.
杰克朝鹿开了一枪,但是没有打中.
② about表示：关于……,涉及……
He told me a story about ghosts.
They are talking about English learning.
③ to表示：对于,给,向（表示对象）
Jane is always very kind to others.
Please send some food to them.
Have you told all the news to John?
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