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牵着乌龟去散步 生活 26 0
你知道吗?真实的“王谢”士族,远比《上阳赋》精彩


前段时间,章子怡出演的之一部电视剧《上阳赋》播出了。


播出前,这部剧在网上炒的十分火热。大家都在说这部剧班底是多么的豪华, *** 是多么的华丽,阵容是多么的强大。



确实,这配置全是大师。看得出来章子怡拿出了很多自己的人脉资源。


播出后,剧到底怎么样,大家都看过,心里都有数,见仁见智吧。


如果大家对剧情、角色等都要求比较高,螺蛳君的建议是不要看,因为,这部剧的历史背景虽然是架空,但原型是东晋,剧里的“王谢”,比历史上真实的“王谢”,差了不止一点半点。


王与马,共天下


章子怡饰演的女主角叫王儇,出身望族王氏,父亲是丞相,妈妈是长公主,舅舅是皇帝,姑母是皇太后,从小受尽宠爱,被封为上阳郡主。剧里说“得王氏女可得天下”,就是指当时的王氏权势已经大到可以和皇族共掌天下了。



历史上的王氏,也确实如此。


士族的形成还要多亏汉武帝挖坑埋种子。自汉武帝起,独尊儒术,设置《五经》博士,此后官僚多以经术起家。起家之后凭借权力,又在地方疯狂圈地,成了大地主。而后,这群人垄断了思想文化、政治、经济大权,最终诞生了强大的豪强地主势力。


东汉政权就是在这些豪强地主支持下建立起来的,因此,他们在东汉王朝享有特权,渐成割据,成为名门大族,累世公卿。士族制度萌芽。


琅琊王氏发展于曹魏西晋,兴旺于王祥,就是那个卧冰求鲤的大孝子。当时做官不是通过科举,而是以“举孝廉”的形式,所以你想,王祥卧冰求鲤的事情传出去后,妥妥的当地百姓KOL。



而且王祥面对找上门的各种offer也是很沉得住气,并没有直接去做官。


东汉末年分三国,烽火连天不休……对不起唱出来了。我们都知道当时政权并不稳定,大家打来打去夺天下,大孝子王祥就带着继母朱氏和弟弟王览到庐江避乱,隐居二十多年,不受州郡的征召。直到朱氏去世后,在徐州刺史吕虔的诚挚邀请下,王祥才出山做官。事实证明这种隐士的套路还是很吃香的。


王祥治理政务还是有两把刷子的,他武能率兵讨伐盗寇,文能推行政令教化,深受徐州百姓爱戴。因政治能力出色,王祥一路升官,从大司农打怪升级,被封为关内侯,又拜光禄勋,转任司隶校尉,而后又做了司空,不久迁任太常,封爵万岁亭侯。


再后来,司马昭受封晋王,王祥是唯一一个见了司马昭不下跪的人,司马昭非但不怪罪,还说:“今日方知君见顾之重矣!”于是,王祥的声望更上一个台阶。



晋武帝司马炎受禅,建立西晋,拜王祥为太保,进封睢陵公。王祥就这样带动了家族的兴旺,弟弟王览做到了光禄大夫。加上其他族人的用心经营,王氏名气越来越大。


但是很快啊,司马家族发生了内乱,就是“八王之乱”,刚好给了边境地带少数民族可趁之机,5年后,又爆发了永嘉之乱。


永嘉之乱之后,许多家族都进行了衣冠南渡,其中有我们的王氏,还有他们辅佐的重要人物:司马睿。


在王导、王衍等一干王氏子弟的支持下,司马睿改元建武,正式建立了东晋。也是赖于此,王氏家族在朝中的地位举足轻重,地位名望之高其他家族根本无法取代。


所以江南百姓间流传这么一句话,“王与马,共天下”。


大才槃槃谢家安


如果说王氏是家学渊源,靠着几代的积累最后被发扬光大,那么后来与它齐名的“谢氏”可以说是一匹年轻的黑马。


谢氏是一战成名的,里面出大力的重要人物,是被后世誉为“江左风流宰相”的谢安



在谢安之前,谢家族谱里也是出过一些名士,比如谢鲲。不过和王祥这种重量级大V不同,谢鲲混的没那么好。虽然出身儒学世家,但是喜欢老庄之道,爱好放飞自我,所以和一众名士王衍、嵇绍等打得火热,并不热衷于仕途


不过谢鲲人活得清醒。东晋初年,因为王氏力量越来越大,司马睿有所忌惮,于是提拔了刘隗、刁协等其他士族人士,用以制衡王氏势力。那王氏肯定不爽,其中最不爽的要属王敦,几次想起兵搞事情,但是被谢鲲屡次劝谏,并且“推理安常,时进正言”。也正因为如此,谢氏家族未因王敦之逆而受牵连。


谢安是谢鲲的侄子,年少时期就得到名士王濛及宰相王导的器重,和很多王氏宗族子弟(比如王羲之)是好基友,有才华有人脉有资源,所以朝廷求着他做官,但他就不要,于是谢安的声誉非常高。有多高呢?谢安的弟弟谢万任西中郎将、豫州刺史,担负守边的重任,谢家也有其他子弟在文艺界混,然而他们的名声全都加起来,不及一个谢安。


可惜这种清谈优游的生活没持续很久,北方和少数民族又打仗了。这一次,弟弟谢万北伐失利,被废为庶人,极大的影响了谢家势力,谢安才正式入仕,来力挽谢家声望。


前秦在其君主苻坚的治理下日益强盛,而东晋内乱斗争不断,导致晋军在与前秦的交战中一直处于劣势。


当时的建康城里一些士族大家都很慌乱,而谢安很镇静也很有谋略。他以宽仁安定朝内,同时调兵遣将对付前秦。


他举亲不避嫌,推荐了自己的侄子谢玄镇守广陵,而谢玄也不负谢安的期望,训练出了当时可以1个打10个的北府兵。自广陵起兵应敌开始,谢玄四战四胜,全歼秦军。


后来就是著名的淝水之战



苻坚率领着十五万大军南下,谢安派谢石、谢玄、谢琰和桓伊等率兵八万前去抵御,靠着凶悍的北府兵,远线迂回,侧翼奇袭,强渡洛水,最终阵斩苻融,大获全胜。


这一战成为经典之战,谢安成为全民偶像,手握兵权的谢家的声望也因此达到顶峰,成为《乌衣巷》中有名的“王谢”。


士族的消亡


盛极而衰,东晋后期到南朝时期,士族被特权腐蚀,人才凋零,士族制度逐渐走向衰落,到了隋唐时期,以科举选官以取代九品中正,曾经风光无限的士族虽然名头还在,实质上已经基本消亡。


朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

语文教育迎来新时代,换个新的教学 *** ,你真的不考虑下吗

新时代的语文教育挑战已经来了,今年中高考语文卷阅读分占比越来越大,接近一半,而老师们是否还在延续以前的教育模式呢?

语文的学习是否还是重复“背诵,刷题”老路,只要把熟悉的词语、诗歌或答案背到滚瓜烂熟,语文就一定能学好?

然而在新课标改革的考试模式下,我们所熟悉的老套路,已经被打破。中高考的题型越来越灵活,阅读题越来越看重你对整篇文章的把握,而这些都在向老师们发出提醒:你的教学 *** ,或许该换个操作?

课堂是老师直接面向学生的讲解环节,对于老师来说,课堂是用来“传道授业解惑”的,而怎么传,是影响课堂效率的至关因素。

首先,老师自己对知识内容的把握,课本上有什么我们就讲什么,这是教材和考点限制的,更为重要的是,要传授学生吸取知识的 *** 。教科书不是万能的,但是老师可以把教科书更大程度上发挥出“万能”

尤其是对于语文老师来说,教书不应该是教“书”,而是“教”书。老师该怎么样把知识概念系统地、有逻辑地、生动地讲出来,同时保证重点清晰,层次分明,并时不时抛给学生问题,来引导学生进行知识巩固呢?

有三个决定要素。

之一,靠经验。

经验足的老师,对历年中高考考点的把握都非常详实,因此课堂上老师能够巧抓重难点,不会顾此失彼。

第二,靠能力。

这里的能力大多指的是新教师或青年标兵教师在课堂上的个人魅力,包括动作、神态、语言都是“别有用心”的魅力散发,以及备课时较为完美的教学设计。

第三,靠工具。

这里的工具,指的是你除了教材以外的东西。你可以借助图像、视频、音乐,来让你的课堂更加有声有色,帮助学生从2D的理解,升级到3D的感官享受。

螺蛳教育已经为你解决了这一点。螺蛳教育团队潜心两年精心 *** 打磨,每一个课程视频都查阅了包括各版教材、教师用书、考试大纲、相关权威资料以及专家作品、论文、纪录片等大量资料,而课程策划和撰稿人员,包括文史地领域的专家学者顾问、从事一线教育二十多年的资深教师以及来自包括复旦大学在内的多所985和211高校的毕业生,从专业、经验、时代性等各方面来确保我们课程的品质和细节。团队还有专业的设计团队、后期团队、配音团队保驾护航

我们把一堂课的重点浓缩成几分钟的微课,将书上的文字具体化,可视化,立体化,精确化,模块化,读与练一体化,同时紧跟时下热点,加入部分学生喜欢的 *** 梗,使知识不再枯燥无味,而是妙趣横生,力图成为老师教学的好帮手,学生学习的好伙伴。

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2020年十大语文差错公布!“新冠”的“冠”你读对了吗?

来源:中国新闻网

看看有没有你经常读错、用错的字!

5日下午,《咬文嚼字》编辑部公布了2020年度“十大语文差错”。其中包括“新冠”的“冠”误读为guàn,“戴口罩”误为“带口罩”等等。具体则有以下十大差错。

一、 “新冠”的“冠”误读为guàn

“新冠”几乎每天都在各类媒体中出现,常有人将“冠”误读成guàn。“冠”是个多音字:读guān,名词,指帽子或形似帽子的东西;读guàn,动词,指戴帽子。“新冠”是“新型冠状病毒”的简称;“冠状病毒”是一种球形病毒,因其外膜上有形似中世纪欧洲王冠上的棒状突起而得名。“新冠”的“冠”取“王冠”之义,名词,当读guān而不读guàn。

二、“戴口罩”误为“带口罩”

“戴口罩”是最有效的防疫措施,在相关宣传中常被误为“带口罩”。“戴”指把物品加在能发挥其功用的身体某一部位,“带”指随身携带、拿着某物品。“戴口罩”指将口罩正确地加于口鼻之上,“带口罩”即随身携带、拿着口罩。显然,“戴口罩”能阻止病毒入侵呼吸系统,而“带口罩”无法隔绝病毒。

三、“共渡难关”误为“共度难关”

新冠病毒肆虐,各行各业都面临前所未有的挑战,“共渡难关”成为一个高频词,其中的“渡”常误为“度”。“度”与“渡”均可指跨过、越过、经过,古汉语中常混用,但如今二者已分工:“度”与时间概念搭配,如度日、欢度佳节;“渡”与空间概念搭配,如渡河、远渡重洋。难关,本义指难通过的关口,是空间概念,与之搭配的应是“渡”而不是“度”。

四、“杏林”误为“杏坛”

广大医务人员不顾个人生命危险,逆行出征,在抗疫一线做出重大贡献。不少诗文用“杏林天使”“杏林豪杰”来称颂他们,但“杏林”常被误为“杏坛”。“杏林”与三国吴人董奉有关,据说他看病不收钱,只要求病愈的人在他家附近种杏树,病重者种五棵,轻者种一棵,日久蔚然成林。后世以“杏林”称良医,也指医学界。“杏坛”则与孔子有关,相传孔子曾于杏坛之上授业,后世便称讲学之地为“杏坛”,现泛指教育界。

五、“宵禁”误为“霄禁”

在报道国外防疫措施时,“宵禁”频频见诸各种媒体中,但常常被误成“霄禁”。“宵”指夜晚,“霄”指云、天空。宵禁,即禁止夜间活动。大多数人白天要工作,所以许多国家只限制夜间活动。为防疫而宵禁,根本目的是减少非必要的人际接触。“宵禁”与云、天空无关,不能写成“霄禁”。

六、“挤兑”误为“挤对”

在新冠疫情威胁下,许多国家的医疗系统几近崩溃边沿,不少媒体称“医疗资源出现挤对”。其中的“挤对”应为“挤兑”。“兑”即兑换;“挤兑”本指银行券持有人争相向发行银行兑换现金的现象,严重时会使银行崩溃,失去兑付能力。医疗资源被挤占,可类比为“挤兑”。“挤对”指逼迫别人屈从,“医疗资源出现挤对”说不通。

七、“副作用”误为“负作用”

有媒体报道,某些防治新冠肺炎的疫苗或药物出现了“负作用”,这里的“负作用”应为“副作用”。任何药物的药理作用都不是单一的,对特定的疾病而言,起治疗作用的是“主作用”,对治疗无效的其他作用是“副作用”。“副”与“主”相对,强调的是附带。药理学术语“副作用”不能写成“负作用”。

八、误用“叹为观止”形容疫情失控

截至2020年年底,美国新冠肺炎确诊病例超过2000万,病亡人数超过35万,均居世界之最。有媒体在报道相关新闻时称:美国疫情防控形势,让人“叹为观止”。“叹为观止”是个成语,表示所见事物好到了极点。新冠疫情,严重威胁着人类的生命与健康,是人类历史上的大灾难,不能用“叹为观止”形容。

九、“科创板”误为“科创版”

2020年11月,蚂蚁集团发布暂缓上市公告,其中将“主板”“科创板”错成了“主版”“科创版”。“板”指板块,本指地球岩石圈的构造单元,引申指具有共同特点或联系的各个组成部分。“主板”“科创板”是我国多层次资本市场体系的重要组成部分,其“板”取“板块”之义。“版”指用于印刷的上面有文字、图形的底子,“版块”仅用于报刊、节目中。资本市场体系中的“主板”“科创板”,不能写作“主版”“科创版”。

十、“螺蛳粉”误为“螺丝粉”

2020年,广西柳州特色小吃螺蛳粉走红。不少商家在宣传时错把“螺蛳粉”写作“螺丝粉”。螺蛳,淡水螺的通称,一般个体较小,可食用,肉味鲜美,营养丰富。螺丝,是螺钉的俗称,通常用金属制成,是圆柱形或圆锥形的零件,杆上带螺纹,用于连接、固定。螺蛳粉以螺蛳为主要食材,和螺丝无关。

初中生优秀作文《摸螺蛳》

摸螺蛳

文/韦棋骞

在我们的生活中一定有不少有趣的事吧!比如:和家人一起包粽子,一起钓鱼,一起捉螃蟹……但是我觉得我最难忘的是摸螺蛳。

放暑假了,爸爸和妈妈带我去到爸爸的朋友范叔叔家吃饭, 吃饱晚饭后爸爸和范叔叔提议让我和他们趁着夜色去摸螺蛳。听到提议后我开始兴奋起来 。爸爸开着车载着我和妈妈,跟着范叔叔来到了青山镇三联村的一条小河边。 可能是我们去太晚了,快要涨水了,所以水有些浑浊,我们只能把腰弯下才能看清楚哪里有螺蛳。

四处都是黑蒙蒙,我们像身处一个望不到边的黑匣子里。我们打开头上的探照灯,探照灯射出的光犹如一把利剑深深的‘扎’入被黑暗笼罩的河中。河里的景象被我们一览无余,河中的河水缓缓流淌时不时还有几只小鱼游过,几颗巨大的石头上爬满了一个个等着我们把它们带走的‘鬼’螺 。

‘大规模’的抓螺蛳开始了,我的脚刚接触到河水一股凉丝丝的感觉马上从脚底传来。当我把整只脚伸进河里时我不由得在心里感叹:真爽,真凉快啊!我瞧准了一块满是螺蛳的石头朝它‘进军’,到了那块石头后,我发现不仅仅是只有那块石头上有附近的小石头上也有。我左右手互相配合,左手拿桶右手抓螺蛳。



才开始了一会儿,妈妈就走过来对我说:“孩子,你这样不对,这么用力不对螺蛳都被你弄跑了。”说完只见妈妈把一个螺蛳从石头上从左到右轻轻地取了下来。接着我就明白了为什么我要用些力气才把螺蛳从石头上弄下来。要顺着螺蛳和水的力,就非常容易了。总结了经验的我,开始‘大开杀戒’ ,直到我的腰有些酸了才停。再看一眼拿在手里的桶里面的螺蛳,已经过了桶的一大半了,在爸爸他们的呼唤声中我恋恋不舍的离开了。



这次摸螺蛳让我难忘,也非常有趣。第二天中午我们吃着自己摸的螺蛳感觉非常香甜,因为这是我们自己通过劳动得到的回报。

我是戏精,亦是军事天才,你认识在下吗

很多人提到杜牧,就会想到他作为风月小王子为我们产出的各种爱情名句,什么“十年一觉扬州梦”“春风十里扬州路”,还有为他各路女性朋友写的诗,写曾经的白月光朱砂痣的《张好好诗》,有“感其穷且老”的《杜秋娘诗》,以及遇到的其他红粉知己。


对比其他诗人的坎坷仕途、流离命运,杜牧做官好像挺顺的,但是和他心中治世壮志还是有不少差距,所以,也就引发了杜牧的另一面,爱加戏的“戏精”。



# 戏精操作1:我其实是个军事天才


杜牧出身于名门京兆杜氏,为西晋军事家杜预的十六世孙。祖父是唐朝著名的宰相杜佑,到杜牧这一代,杜氏一门在唐朝先后已经有10位宰相。父亲杜从郁官至驾部员外郎,杜牧非常自豪于自己的家世,“我家公相家,剑佩尝丁当。旧第开朱门,长安城中央”


也因为如此,年少时候的杜牧觉得自己天下闻名,曾在出游时跟一个老僧炫耀自己的曾祖父,祖父,父以及自己,可惜人家一个都不认识。杜牧心想我们家这么有名,我这么有名竟然还有人不知道我?他感到分外失落,惆怅地写了首诗:“老僧都未知名姓,始觉空门气味长”


从小受到家世的熏陶,杜牧在读书之余热爱军事,关心国事,写过十三篇《孙子兵法》的注解,他对自己的注解非常自信“上穷天时,下极人事,无以加也,后当有知之者”。他想,我这一手满分操作好吧,别人见了还不得崇拜死我!



但是!当时的朝廷并不看重杜牧的“军事才能”,而且这几篇注解在历史上也没有发光发热,南宋晁公武倒是在《郡斋读书志》夸这本书“其学能道春秋战国时事、甚博而详,知兵者将有取焉。”


除此之外,杜牧还写了很多军事策论,《罪言》、《战论》、《守论》、《原十六卫》几篇阐述了藩镇问题和用兵方略,《资治通鉴》里记载:“杜牧愤河朔三镇之桀骜,而朝廷议者专事姑息,乃作书名曰《罪言》,大略以为:国家自天宝盗起河北,百余城不得尺寸,人望之若回鹘吐蕃,无敢窥者。”


后世留名的《阿房宫赋》是杜牧23岁时候的作品,文章借古讽今,描写了阿房宫从“蜀山兀、阿房出”到“可怜焦土”,批判锋芒不仅在于说秦朝统治者骄奢亡国,也直接指向了唐朝统治者,希望唐敬宗可以吸取教训,励精图治,“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”。


说到底,杜牧给自己加了那么军事专家的戏份,其实也不过是想让当政者能够重视自己才能罢了。


# 戏精操作2:你想升我官我偏要外放


前面说了,杜牧的官运虽然比较顺,但比上不足比下有余,比起那些一直没当上官的(我没有在说孟浩然)要好些,比起那些官至高位可以一展拳脚的又差了许多。


杜牧去参加进士考试的时候,由于他出身名门,是宰相的孙子,当时做官的有不下二十人举荐他,后来杜牧以第五名的成绩考取进士举。依据唐朝制度,考取进士后,还要到吏部去应关试,才能得到官职,最后杜牧考中贤良方正直言极谏科,被授弘文馆校书郎、试左武卫兵曹参军。



杜牧“风月小王子”的名号是他被淮南节度使牛僧孺授予推官一职,去扬州定居的时候传出来的。那会工作清闲,下班之后杜牧极其喜欢宴游,也没啥别的娱乐活动嘛,就去请那些好看的 *** 姐来弹琴唱曲跳小舞。上司牛僧孺非常支持他,还派三十个兵卒换上便衣,暗中跟随、保护他。


悠闲的日子没过多久,几年后杜牧刚升官就被外放为黄州刺史。杜牧外放的原因史书上并无记载,不过杜牧自己暗戳戳在诗里写是觉得受到了宰相李德裕的排挤。黄州是一个小州,杜牧自觉政治抱负无法施展,心情很郁闷,也写了很多诗。


不过官N代杜牧还是有几把刷子的,在黄州任官这几年,“兴学教士,立庙崇祀先圣,一时家循孔教,人颂儒书”,干的相当不错。所以朝廷几年后又把他迁回去了,还给他升了职。


但是!杜牧又来加戏了,他先是请求外放杭州刺史,但是没有批准。第二年又多次请求外放湖州刺史,连上三启,才如愿以偿。



之前外放的时候想回去,回去了又想外放,这是哪一出?有人说杜牧请求外放,是因为经济问题,京官工资低物价高啊,难以养家!也有人说是因为不满朝政,到底是为什么,也只有杜牧自己才知道了。


# 结 语


螺蛳大语文,螺蛳大语文免费版-第1张图片-

总是自恋爱加戏,爱漂亮 *** 姐,但这一切风流的背后,是一个极有才华的杜牧。



就文学艺术创作来说,诗歌上,晚唐诗风气格卑弱,多是律诗、绝句,而杜牧的诗英姿雄发,立意奇辟,议论时弊,带着指点江山的豪气,在当时自成一色,他的绝句享有盛誉,后人评价“杜紫微天才横逸,有太白之风,而时出入于梦得。七言绝句一体,殆尤专长”;律诗被评为“至晚唐,李义山而下,惟杜牧之为最。”;其它的文、赋、词、曲、书法等样样精通,堪称全才,同期的李商隐都称赞其“人间惟有杜司勋”


正如他自己诗中所说,“长空碧杳杳,万古一飞鸟”,他就是那不一样的飞鸟。

什么叫猛人?就是提笔写山水,挽袖就锤人

人人皆知郦道元,多是因为课本的一篇文章——《三峡》,给人的印象,也是一个妥妥的地理学家,比如给原文不过1w余字的《水经》,硬是写了30w字的注。


但也正是因为这个“家”的名气太大,知道郦道元另一面的人,知之甚少,比如官场上的郦道元是一个眼里揉不得沙子的“北魏酷吏”。



北魏孝文帝太和十三年,郦道元的父亲郦范去世了。排行老大的郦道元依法继承父亲的永宁爵位,“例降为伯”。只要拿好剧本,听父亲的话,就能和父亲一样,在异族人的政权下安稳度日。可天性执拗的郦道元才不管这些。


四年后,一门心思想要汉化的孝文帝,决定从平城(今山西大同)迁都洛阳。 *** 出身的郦道元,自然是皇帝的重点提拔对象——升为尚书郎。


对那些迟到早退、不爱打卡、还穿着拖鞋开会的人,不管你啥种族职位,一律都上了郦道元的弹劾小本本,你身为领导班子就该有领导的模样。表面上大家敢怒不敢言,背地里却纷纷记恨上了这个记小本本的。


不过,除了惹来仇家,郦道元也收获了一个大迷弟,御史中尉李彪。李彪不仅不记仇,反而十分欣赏郦道元“执法清刻”,觉得是个人才,连夜将他调过来重用。


天天挑别人刺,哪能不被刺到。老大李彪被人弹劾丢了乌纱帽,郦道元也跟着下了基层,去冀州镇当了东府长史。


当时的冀州乱的一塌糊涂,犯罪率居全国前三。但是自从郦道元来了后,一律奉行“刚就完事”的原则,你敢犯事我就敢办你!三年后,当地没一个敢造次的,“为政严酷,吏人畏之,奸盗逃于他境”。


皇帝一看,不愧是猛人郦先生!又把郦道元调往颍川、鲁阳,治理效果SS级,“蛮人服其威名,不敢为寇”


但到了东荆州,翻车了。当地土著不喜欢郦道元的“酷”,就一把把郦道元告上了京,要求把前任寇祖礼调回来,“诣阙讼其刻峻,请前刺史寇祖礼”。皇帝也不想生事,在各方压力之下,就勉强同意了。谁知在寇祖礼“遣戍兵七十人送道元还京”的时候,不知道犯了啥事,“二人并坐免官”。


虽然回了京,但被投诉过的郦道元仍旧不改“为政清刻”的臭毛病。修养了十年八年后,又当上了河南尹,负责治理洛阳,见效一如既往的快。



因为之前的汉化改革和迁都,当时北方边陲重镇因不满而屡屡爆发起义。皇帝就说你给我去北方传个话,顺便处理一下北方那些不听话的毛头小子。郦道元说干就干,还率军打了个漂亮仗,“道元追讨,多有斩获”


众所周知,能拿笔杆子的都是能打仗的,前有郦道元,后有辛弃疾。


这下皇帝高兴了,给他升了御史中尉。可那些权贵们又睡不着觉了。一看到郦道元的身影,就瑟瑟发抖,哪还有什么不正经的想法,“权豪始颇惮之。而不能有所纠正,声望更损”。


汝南王元悦是皇帝的亲叔叔,和大帅哥丘念关系好的能睡一张床。不过,这丘念私下利用权势操纵州官选用大权的勾当被郦道元发现了,蹲了好几月,终于“收念付狱”。元悦急坏了,连夜找太后要了免罪金牌,谁知郦道元看都没看就办了丘念,还不忘写份报告,弹劾元悦,“道元遂尽其命,因以劾悦”。



得,这又得罪一个。再加上之前帮了元渊,降了城阳王元微一头。郦道元得罪的人是越来越多,没有一个权贵豪强不想报仇的。


当时驻守在西安一带的雍州刺史萧宝夤(南齐皇族),眼看天下局势越来越乱,就想趁机玩把大的。得了小道消息的元微、元悦等人,肯定不会放过这个机会,就和朝中大臣串通一气,怂恿胡太后任命郦道元为关右大使,去探探情况,安抚安抚人心。



郦道元前脚刚走,元悦就给萧宝夤发微信:“稽查队的一把手来了!你注意点!”萧宝夤一听是酷名在外的郦道元,这要真来了,自己还能干成事?便派出小兵,趁郦道元不注意,堵在了临潼驿站


这一堵,还把郦道元他们的粮食水源堵没了,“既被围,穿井十余丈不得水”。



几天后,因为极度缺水,毫无反抗之力的郦道元,只能怒目圆睁,呵斥对方,“道元瞋目叱贼”,最终“厉声而死”,终年59岁。


郦道元知道此行九死一生,但可能他自己也没有想到,写尽天下之水《水经注》的他,最后却因缺水而死。


此次出行,郦道元还失去了弟弟郦道峻、郦道博和儿子郦伯友、郦仲友。直到魏军收复长安,平息叛乱,郦道元才得以还葬洛阳。朝廷顺势追封吏部尚书,冀州刺史。


一生刚硬正直的郦道元在《魏书》里的笔墨,不过三百余字,没有单独列传,而是和一群臭名昭著的酷吏排在一起。直到《北史》才得以正名,肯定了他的政绩,“化行政浃,盗息民安”,“克副朕命,用嘉尔功”。


而现在,也只剩下他写的山川河流,裹着他的热血热爱、果敢刚正,奔流不息。

疫情期间,停课不停学之部编版语文7年级下册生字词汇总。

这些资料的收集和整理,是给在家期间自觉学习的孩子。作为家长应多鼓励他们,让他们每天一两课的积累、过关。聚沙成塔,积少成多,慢慢的,他也会形成良好的学习习惯,这样的习惯比收获来得更重要!

七年级下

1.《邓稼先》

元勋yuán xūn 奠基diàn jī 选聘xuǎn pìn 谣言yáo yán 背诵bèi sòng

昼夜zhòu yè 昆仑kūn lún 挚友zhì yǒu 可歌可泣kě gē kě qì

鲜为人知xiǎn wéi rén zhī 至死不懈zhìsǐbúxiè 鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì

当之无愧dāng zhī wú kuì 家喻户晓jiā yù hù xiǎo

锋芒毕露fēng máng bìlù 妇孺皆知fù rǔ jiē zhī

2.《说和做》

梳头shū tóu 抱歉bào qiàn 秩序zhìxù 深宵shēn xiāo 伴侣bàn lǚ

小楷xiǎo kǎi 硕果shuò guǒ 卓越zhuó yuè 迭起dié qǐ 澎湃péng pài

大无畏dà wú wèi 锲而不舍qiè ér bù shě 目不窥园mù bù kuīyuán

沥尽心血lì jìn xīn xuè 心不在焉xīn bù zài yān 慷慨淋漓kǎng kǎi lín lí

气冲斗牛qì chōng dǒu niú

3.《回忆鲁迅先生》

舀yáo 揩kǎi 碟dié 捆kǔn 咳嗽ké sòu 调羹tiáo gēng

绞肉jiǎo ròu 薪金xīn jīn 校对jiào duì 草率cǎo shuài

洗澡xǐzǎo 悠然yōu rán 吩咐fēn fu 抹杀mǒ shā

疙瘩gēda 深恶痛绝shēn wù tòng jué 不以为然bù yí wéu rán

5.《黄河颂》

巅diān 劈pì 气魄qì pò 狂澜kuáng lán 浊流zhuó liú

宛转wǎn zhuǎn 屏障píngzhàng 哺育bǔyù 榜样bǎng yàng

浩浩荡荡hào hào dàng dàng

6.《最后一课》

捂wǔ 踱duò 婉转wān zhuǎn 喧闹xuān nào 气氛qì fēn 诧异chà yì

懊悔ào huǐ 惩罚chéng fá 奴隶nú lì 钥匙yào shi 字帖zì tiě 祈祷qídǎo

7.《土地的誓言》

碾niǎn 誓言shì yán 胸膛xiōng tǎng 嗥鸣hāo míng 山涧shān jiàn

高粱gāo liáng 斑斓bān lán 缠绕chǎn rào 亘古gèn gǔ 耻辱chǐrǔ

默契mò qì 田垄tiǎn lǒng 埋葬mán zàng 镐头gǎotóu

土壤túrǎng 禾稻hé dào 丰饶fēng ráo 污秽wū huì

9.《阿长与<山海经>》

搁gē 掷zhì 脐qí 憎恶zēng wù 菩萨pú sà

竹竿zhú gān 烦琐fán suǒ 土匪tú fēi 辫子biàn zi

胸脯xiōng pǔ 疮疤chuāng bā 诘问jié wèn 哀悼āi dào

茉莉mò lì 书斋shū zhāi 霹雳pī lì 震悚zhèng sǒng

粗拙cū zhuó 守寡shóu guǎ

10.《老王》

蹬dèng 绷bēng 捎shāo 惶恐huáng kǒng 肿胀zhǒng zhàng

荒僻huāng pì 取缔qǔ dì 降格jiàng gé 镶嵌xiāng qiàn

门框mén kuāng 滞笨zhì bèn 侮辱wú rǔ 悔怍huìzuò

11.《台 阶》

啃kěn 蹦bèng 撬qiào 磕kē 门槛mén kǎn 厚道hòu dào

糟糕zāo gāo 醒悟xǐng wù 晌午shǎng wǔ 烦躁fán zào

头颅tóu lú 自言自语zì yán zì yǔ 言外之意yán wài zhī yì

微不足道wēi bù zú dào 大庭广众dà tíng guǎng zhòng

13.《叶圣陶先生二三事》

修润xiū rùn 生疏shēng shū 商酌shāng zhuó 诚恳chéngkěn

譬如pì rǔ 朦胧méng lóng 累赘léi zhuì 别扭bièniǔ

拖沓tuō ta 妥帖tuǒ tiē 诲人不倦huì rén bú juàn

不耻下问bù chǐ xià wèn 颠沛流离diān pèi liú lí

以身作则yǐ shén zuò zé

14.《驿路梨花》

寨zhài 撵nián 抗kàng 驿路yì lù 迷茫mí máng

陡峭dǒu qiào 露宿lù sù 竹篾zhú miè 简陋jiǎn lòu

悠闲yōu xián 修葺ǒxiā qì 晶莹jīng yíng 折损zhé sǔn

15.《最苦与最乐》

揽lǎn 失意shī yì 达观dá guān 契约qì yuē

监督jiàn dū 排解pái jiě 循环xún huán 如释重负rú shìzhòng fù

海阔天空hǎi kuò tiān kōng 悲天怜人bēi tiān lián rén

17.《紫藤萝瀑布》

瀑布pù bù 迸溅bèng jiàn 挑逗tiǎo dòu 凝望níng wàng

忍俊不禁rén jùn bù jīn繁密fán mì 笼罩lǒng zhào 枯槐kū huái

遗憾yí hàn 仙露琼浆xiān lù qióng jiāng

18.《一颗小桃树》

忏悔chán huì 哆嗦duōsuo 矜持jīn chí 执着zhízhuó 服侍fú shì

猥琐wéi suǒ 渺小miáo xiǎo 魂魄hún pò 幼稚yòu zhì 颤抖chàn dǒu

*** chì luǒ 褪tuì 气血方刚qì xuě fāng gāng

轰轰烈烈hōng hōng liè liè 祸不单行huò bù dān xíng

19.《外国诗两首》

瞬间shùn jiàn 怀念huái niàn 涉足shè zú 萋萋qī qī 幽寂yōu jì

21.《伟大的悲剧》

拽zhuài 绑bǎng 昔日xīrì 堡垒bǎo lěi 辜负gū fù

凛冽lǐn liè 吞噬tūn shì 疲惫pí bèi 钦佩qīn pèi

鲁莽lú mǎng 毡鞋zhān xiě 保佑bǎo yòu 搂lǒu

厄运è yùn 拯救zhěngjiù 耀武扬威yào wǔ yáng wēi

姗姗来迟shān shān lái chí忧心忡忡yōu xīn chōng chōng

语无伦次yǔ wú lún cì 海市蜃楼hǎi shìshèn lóu

22.《太空一日》

弧hú 炽热chì rè 轮廓lún kuò 俯瞰fú kàn 模拟mó ní

遨游áo yóu 严谨yán jǐn 稠密chóu mì 概率gài lǜ

灼烧zhuóshāo 五脏六腑wú zàng liù fǔ 千钧负重qiān jūn fù zhòng

耐人寻味nài rén xún wèi 惊心动魄jīng xīn dòng pò

23.《带上她的眼睛》

点缀diǎn zhuì 漫步màn bù 迟钝chí dùn 蒙眬méng lóng

闲暇xián xiá 凹现āo xiàn 拍摄pāi shè 合拢hélǒng

吟唱yín chàng 孤零零gū līng ling 不期而至bù qī ér zhì

心有灵犀xīn yǒu líng xī 蔚蓝wèi lán 天涯海角tiān yá hǎi jiǎo

〖九上〗之 18.《中国人失掉自信力了吗》

18.中国人失掉自信力了吗

鲁迅

鲁迅

走进作者:

  鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。 *** 曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”

代表作:

  之一篇白话小说《狂人日记》;

  小说集《呐喊》《彷徨》;

  散文诗集《野草》;

  回忆性散文集《朝花夕拾》;

  杂文集《二心集》《坟》《华盖集》等。

写作背景:

  本文写于1934年9月25日,时值“九一八”事变和“七七事变”之间。当时,日本帝国主义的铁骑在践踏了东北三省之后,又向关内步步逼进,亡国灭种的威胁迫在眉睫。帝国主义的奴役与中国古老的封建传统相结合,中国人民的民族自尊心与自信力受到了极大的摧残,悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。1934年8月27日,《大公报》社评《孔子诞辰纪念》中说:“民族的自尊心与自信力,既已荡焉无存,不待外侮之来,国家固早已濒于精神幻灭之域。”为了批驳这种错误论调,鼓舞民族自信心,鲁迅先生用他尖锐犀利、饱含 *** 的笔触写下了这篇文章,予以有力的驳斥。此文收入1937年7月出版的《且介亭杂文》集中。

  这是一篇“驳”、“立”紧密结合的驳论文。本文批驳的是一种悲观论调,这种悲观论调的要害是“以偏概全”,也就是失掉自信力的仅是中国人中的一小部分,从而批驳了敌论点“中国人失掉了自信力”,在此基础上,确立了新论点“我们有并不失掉自信力的中国人在”,鼓舞了中华民族的自信心。本课是一篇典型的驳论文,有“驳”有“立”,语言尖锐泼辣,富有战斗性。在初三学生学习、鉴赏、运用驳论文的阶段中显得尤为重要。通过本课的学习,学生可达到了解驳论文的有关知识及掌握简单的驳论文写作,为今后进一步提高对驳论文的鉴赏和写作打下坚实的基础。

结构脉络:

18.《中国人失掉自信力了吗》结构脉络

主旨感悟:

  作者以深刻的思想和犀利的语言,驳斥了“中国人失掉自信力了”这一错误论调,有力地论证了“有并不卓自信力的中国人在"这一论点,盛赞“中国的脊梁”。

对文中一些重要知识点的归结

  1. “埋头苦干的人、拼命硬干的人、为民 *** 的人、舍身求法的人”以上几类人各指什么样的人?你能举例吗?

  A、“埋头苦干的人”:为了国家利益,执著于某一事业不畏艰险,奋斗不息的人如:毕升、徐霞客、司马迁、华罗庚、杨利伟、抗震救灾英雄等

  B、“拼命硬干的人”: 指反对国内剥削阶级和外来侵略者的革命志士、民族英雄如:陈涉、李自成、洪秀全、岳飞、文天祥等

  C、“为民 *** 的人”:指为人民疾苦而呼告的人如:杜甫、白居易、柳宗元、包拯、梁启超、鲁迅等

  D、“舍身求法的人”:指历尽艰险,探求真理的人如:玄奘 、鉴真、如商鞅、谭嗣同、李大钊等

2.“中国的脊梁”的精神本质是什么?

  “中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们,他们是使中国挺立起来的“脊梁”。 鲁迅反复赞扬“中国的脊梁”,可以鼓舞斗志,增强中国人的自信力。

3.第9段作者用了一连串的比喻,找出来体会其意思。

  “脂粉”:比喻统治阶级的欺骗性宣传;

  “筋骨和脊梁”:比喻气节、操守、人格、品质;

  “状元宰相” :比喻 *** 反动政客及其御用文人;

  “地底下”:比喻当时还处于地下斗争的中国 *** 及其领导下的革命力量

驳论文文体知识

生字新词

搽chá 玄虚xuán xū 渺茫miǎo máng

麻醉má zuì 摧残cuī cán 诓骗kuāng piàn

怀古伤今huái gǔ shāng jīn 舍身求法 shě shēn qiú fǎ

前仆后继qián pū hòu jì 自欺欺人zì qī qī rén

不足为据bù zú wéi jù

〖广西北部湾经济区中考语文试题〗之3——生字新词 成语

〖广西北部湾经济区中考语文试题〗之 2——古诗词背诵默写

〖广西北部湾经济区中考语文试题〗之 三年比对1——整体分析

  这个系列将会根据试题结构,最后做分类整理和分析,目的是给大家指明一个中考的复习方向,让孩子们学习达到事半功倍的效果。有需要word电子版的,可以留言。

  生字新词、成语的运用这两个方面的考查,历年来都占了6分左右。而且都放在第1、2、3小题,答题顺不顺,直接影响到后面的心情。再者,这都是平时的积累,不能靠一时的突击能够解决的。

  但是,从这两年的考查来看,课后的“读读写写”显然受到了弱化,尤其是2021年,没有一个词是出自“读读写写”。这不是说,“读读写写”不重要,只是说明,除了“读读写写”部分以外,其他的也要多加注意,凡是自己不熟悉的,没有掌握的,都是“生字新词”,都要多留心。这样才能提高自己的语文素养。

  对“读读写写”的积累,我平时的做法是:1.在上课前,让学生读两遍,课后,在草稿上抄写那些自己觉得难记的字词。下一次课,我都用课前三到五分钟,听写上一次课的“读读写写”,争取课课过关。这样到了复习的时候,再过一遍,就容易了。

  以下是2019年到2021年南宁市中考语文试题中,考到的生字新词、成语运用方面的知识点,列出来大家看一下。有利于调整自己的教学和学习。



 未完待续……

写还是正史敢写,地摊文学都甘拜下风


史书

学过《周亚夫军细柳》《鸿门宴》等课文,我们心中的史书都是这样的,严肃、正经,遣词造句都充满着分寸和规矩,什么时间发生了什么事,什么人物做了哪些举动,仿佛在看古代的《新闻联播》。


不过,就像电视新闻中有个“泥石流”《1818黄金眼》,其实,史书中也时常有些画风惊奇的记载。史书要是野起来,野史都没它敢写。


汉灵帝刘宏

东汉第十二位皇帝(168年~189年在位)


汉灵帝在位二十多年间一直深居内宫,耽于享乐,为了让自己高兴,不惜各种折腾。有一天,汉灵帝想到了一个“宫中市”的玩法,简单来说,就是让宫人们在宫中cosplay做买卖。


U1S1,虽然汉灵帝做皇上很不靠谱,但对于玩还是很“认真”的,为了让宫中的集市更真实,他亲自布置指挥,在宫中仿造各种店铺,大排档等,甚至还有卖唱的、耍猴的。同时亲自带领宫里人在“集市”中演戏,商贩客户,讨价还价,市井百态全都有。这能力,不去横店当群众演员略有点可惜。



但时间一长,汉灵帝觉得宫中市里都是些小打小闹,不如干脆开一家“卖官店”,于是,“认真”的汉灵帝又开始了一番研究。


重头戏来了,《资治通鉴》里记载:“是岁,初开西邸卖官,入钱各有差;二千石二千万;四百石四百万;其以德次应选者半之,或三分之一;于西园立库以贮之。或诣阙上书占令长,随县好丑,丰约有贾。富者则先入钱,贫者到官然后倍输。又私令左右卖公卿,公千万,卿五百万。”


一般来说,年俸二千石的官位标价是二千万钱,年俸四百石的官位标价是四百万钱,即官职的价格是俸禄的一万倍。



但是对很多人来说这个价格实在是太高了,而汉灵帝又“黑心”,官吏的调迁、晋升或新官上任都必须支付三分之一或四分之一的官位标价,导致很多官员因无法交纳高额的“做官费”弃官而走,卖官生意遭遇滑铁卢。


但是不急,汉灵帝还有对策。一次性付不起没关系,可以给些优惠政策:


一个是“任期分期付款法”,也就是说,可以先交一个“首付”,剩下的钱等上任之后按月慢慢还清。当然,这种方式需要支付一定的利息,俗称“买官按揭”,不得不说,汉灵帝很有经商天赋。



而另一个则是“德者优惠法”。有德者买官可以享受半价,甚至是原价三分之一的超级优惠价。如李贤注引《山阳公载记》:时卖官,二千石二千万,四百石四百万,其以德次应选者半之,或三分之一,于西园立库以贮之。


名士崔烈就曾用五百万的优惠价格向汉灵帝买了一个司徒,买了之后非常不安,他问儿子崔钧道:“吾居三公,于议者何如?”钧曰:“大人少有英称,历位卿守,论者不谓不当为三公;而今登其位,天下失望。”烈曰:“何为然也?”钧曰:“论者嫌其铜臭。”这也是我们所熟知的“铜臭味”的来源。


皇帝玩成这个样子,也不怪后世提起他总是痛恨不平了。


靖康之耻大家应该都比较熟悉,公元1127年,宋徽宗宋钦宗两位皇帝被金军掳而北上,这是一场劫难,也是大宋的百年国耻。



北宋战败的原因有很多,如一直以来的重文轻武,投降派的完全不抵抗等,但其实,在最后金军围城导致靖康之耻发生的那场战役中,开封城被攻破还有一个让人难以置信的原因。


1126年,金军再攻开封,而此时,主战派名将种师道已死,李纲被贬江西,朝中投降派占据上风。


《宋史·孙傅传》记载,时任兵部尚书是孙傅,文人出身,信奉道教,大敌当前刚好读到一首诗,里面说“郭京、杨适、刘无忌奇人能通天”,他信了,立刻派人去找人,将退敌的希望全寄托在这位郭京身上。


那郭京到底是谁呢?他自称是个会法术的道士,能施道门“六甲法”,用七千七百七十七人布阵,可生擒金将退敌,而且还能“移山倒海、撒豆成兵、隐形潜身”。



拜托,这种故事现在小孩子听了都不信了好吗!但那时病急乱投医的宋徽宗、宋钦宗等人却没有任何怀疑就信了,钦宗及孙傅等均深信不疑,乃授以官职,并赐以金帛数万。


他所募之士兵六甲者皆属市井无赖之徒,组成了一群乌合之众,郭京宣传说:“择日出兵三百,直袭至阴山。”及开汴京宣化门出战,他坐城楼作“六甲”之法,树旗绘“天王像”,为他们作法。


结果并不难想象,贸然出城的“六甲神兵”大败,而怕担责任的郭京也趁乱带着残兵逃跑了。郭京逃跑后,开封城门无人可守,金人趁机攻破开封外城,内城被围,“靖康之耻”就这样拉开了帷幕。


历史没有如果,所以我们也无法得知,若是没有这段“跳大神”,城中之人认真对敌,是不是能等到各路勤王军前来救援,解除困境呢?


如果不是在正经史书上看到这样荒诞儿戏的情节,螺蛳君想,怕是地摊文学都不敢这样写。



当然,史书上写的不一定是真,但对于我们了解那些已经捉摸不到的过去,也是一个真实的参考。除了上面的故事,你在读史书的时候还看到过哪些“清奇”的记载呢?欢迎分享给螺蛳君涨知识~

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