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一、师范汉语拼音
2、掌握某种专门知识、技术的人:工程师;理发师。
6、军队编制单位。在军之下,团之上。
7、由师徒关系或师生关系产生的:师母;师兄。
老师和尊长,也特指老师:尊敬师长。
值得学习的、作为榜样的人:劳动模范。
约定俗成或明文规定的标准:语音规范。
作出某种可供大家学习的榜样或典范:师范操作。
可以作为学习、仿效标准的人或事物:树立典范。
二、师资的读音师资的读音是什么
师资的拼音是:shīzī。结构是:师(左右结构)资(上下结构)。注音是:ㄕㄗ。词性是:名词。
师资的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
师资shīzī。(1)可以当教师的人才。
⒈后因以“师资”指教师。引《老子》:“善人者,不善人之师也;不善人者,善人之资也。”《_梁传·僖公三十二年》“晋侯重耳卒”晋范宁注:“此盖《春秋》之本旨,师资辩_日用之常义。”杨士勋疏:“师者教人以不及,故谓师资也。”《陈书·周弘正传》:“太子以弘正朝廷旧臣,德望素重,于是降情屈礼,横经请益,有师资之敬焉。”唐元稹《论教本书》:“兵兴以来,兹弊尤甚,师资保傅之官,非疾废__不任事者为之,即休戎罢帅不知书者处之。”宋范仲淹《代人奏乞王洙充南京讲书状》:“右臣闻三代盛王,教治天下,必先崇学校,立师资,聚_材。”⒉今指能当教师的人材。例如:培养师资、师资不足。⒊犹师生;师徒。引《后汉书·廉范传》:“范叩头曰:‘臣无状愚_,以为汉等皆已伏诛,不胜师资之情,罪当万坐。’”南朝宋刘义庆《世说新语·言语》:“昔先君仲尼,与君先人伯阳有师资之尊,是_与君奕世为通好也。”《旧唐书·方伎传·孙思邈》:“当时知名之士宋令文、孟_、卢照邻等,执师资之礼以事焉。”⒋谓从师;效法。引《魏书·乐志》:“且燧人不师资而习火,延寿不束_以变律。”唐张彦远《历代名画记·叙师资传授南北时代》:“若不知师资传授,则未可议乎画。”孙中山《中国民主革命之重要》:“然而日本之文明,非其所固有者,前则取之于中国,后则师资于泰西。”⒌培育;教导。引唐黄滔《祭钱塘秦国太夫人》:“颜氏子则提育圣人,曹大家则师资诸女。”
可以效法或引以为戒的人和事。如:「国小师资班」。词语翻译英语qualifiedteacher德语Lehrbeauftragtepl,Lehrkr_fte(S)_,Lehrk_rper(S)_法语personneayantlesqualitésrequisespourenseigner
师资《老氏》曰“善人,不善人之师;不善人,善人之资。”《说者》曰“善人,有不善人,然后善救之功著,故曰‘资’。”
《扇子诗·师资为学之规》《师资吟》《师资吟·未知道义》
师资足楷模参同聊示师资契师资足楷模
居安资深资侔卜郏润笔之资论资排辈
天资卓越资怨助祸止循资序霸王之资资藉豪富天资雄厚因敌取资论资排辈摆老资格因敌为资
1、我们要提高教学质量,其荦荦大端,不外乎整顿教学秩序,强化师资力量。
2、中心拥有一流的专业师资团队,全部为历年参加艺考招生面试工作的主考官、考委会评委、各高校在职教师。
3、这所新建的学院,为了充实师资队伍,派人四出搜罗人才。
4、这所重点中学设备先进,师资力量也很雄厚。
5、必须培养才得兼备、训练有素的师资,否则真会误人子弟。
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三、师徒的拼音
1、《左传·成公二年》:“畏君之震,师徒挠败。”
2、【唐】张九龄《敕平卢诸将士书》:“近日安禄山无谋,率尔轻敌,驰突不顾,遂损师徒。”
3、【清】钱谦益《直隶河间通判刘濡恩授承德郎》:“率彼师徒,捣其窟穴,此劳人报国之秋,而志士立功之会也。”
1、《韩非子·诡使》:“私学成群,谓之师徒。”
2、《百喻经·蛇头尾共争在前喻》:“师徒弟子亦复如是。言师耆老,每恒在前;我诸年少,应为导首。”
3、周立波《暴风骤雨》之一部七:“他的五亲六眷,家理师徒,磕头拜把子的,布满全屯。”
1、看看红日西沉,天色将晚,前不巴村,后不着店,师徒正愁找不到宿处,忽见前面山凹里露出殿角,忙赶了去,见是一座寺院,门额上写着“敕建宝林寺”。
2、师徒俩又亲密无间地拉起家常,就像刚才并没有发生过争吵似的。
3、话说唐三藏师徒四人一路跋山涉水,斩妖除魔,一路历尽千辛万苦终于快赶到了天竺。
4、唐僧师徒四人望着波涛汹涌的通天河,正掂量着如何过去时,千年神龟及时帮助他们解决了问题。
5、师徒二人步调一致,一方掩护同时另一方进攻。
四、师的拼音怎么读
2、掌握某种专门知识、技术的人。
6、军队编制单位。在军之下,团之上。
7、由师徒关系或师生关系产生的。
师的组词:军师、师长、老师、恩师、师父、导师、誓师、老师宿儒、师傅、琴师、班师回朝、兴师、从师、拜师、会师、京师、祖师、厨师、画师、拳师、师娘、义师。
师成语:老师宿儒、劳师动众、班师回朝、师出无名、好为人师、兴师问罪、为人师表、良师益友、出师不利、无师自通、尊师重道、教无常师、经师人师、出师无名、丧师辱国、师直为壮、师友渊源、班师回俯。
1、老师宿儒[lǎo shī xiǔ rú]宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。
2、师出无名[shī chū wú míng]师:军队。名:名义,理由。出兵打仗没有正当的名义。比喻做某事没有正当的理由。
3、班师回俯[bān shī huí fǔ]指出征的军队胜利返回朝廷。
五、师生的拼音
师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。
⒈、科举时代考官与考试中选者亦称师生。
《儿女英雄传》第四十回:“这个乌克斋正是安老爷的受业门生,又是安公子的会试老师。读书人看得师生一门,情义最重。”
宋叶适《沉仲一墓志铭》:“有彬老者,北游程氏师生间,得性命微旨,经世大意。”
清李渔《怜香伴冤褫》:“只怕师生名分终输我,儒巾纱帽也差多,我便奉屈些,须你将奈何。”如:全体师生合影留念。
1、全国万通汽修高手携手竞技来自四川万通汽修学校的5名参赛师生,凭借着优良的赛场表现,获得了两个二等奖、三个三等奖的好成绩。
2、、教学设计要体现教学的目标性,考虑教学过程的层次性,注重师生活动的双向性,发挥教师的创造性。
3、南开大学文学院开放实验学生成果展近日在范孙楼开展,来自4个专业的81件学生创意作品悉数展出,引来师生纷纷“围观”。
4、如果我们正在寻找便宜易做的教学资源,提问理应位居之首。良好的教学总是少不了师生对话。
5、每一节课,都是师生的一次思想碰撞,让学生的个性生命充分自由发展,激发学生的学习内驱力。
六、师生的拼音怎么读
1、师生,读音是shī shēng,汉语词语,意思是老师和学生的合称。出自:宋·叶适《沉仲一墓志铭》:“有彬老者,北游程氏师生间,得性命微旨,经世大意。”清·李渔《怜香伴·冤褫》:“只怕师生名分终输我,儒巾纱帽也差多,我便奉屈些,须你将奈何。”
2、师生相处的方式:这种师生关系,一般是教师说一不二的,学生必需听从和服从,家长们对这样的老师也是毕恭毕敬的,教师在学生眼里有威信,他们也会从心底怕老师一些,这种权威型的教师,往往工作经验很丰富,年纪稍长,教学能力也很强。
3、头上也会有很多的荣誉光环,所以,大家是很敬畏的。如果用体温计显示呢,基本是36度左右,不温不冷的状态。因为有很多这样的老师,要保持他们这样严肃的状态,与学生保持一定距离,包括和家长的距离,只对孩子的学习成绩说话,其他免谈。
4、权威型的教师,一般不会走进学生的心理,因为这样的老师,比较喜欢用命令的口气去管理学生,在教育方面,温度稍微欠缺一些,特别是年龄大一些的学生,比如初高中生,是不会主动地和权威型教师打交道的。
5、教育也需要温度,不能太严厉,板着脸,即使自己水平再高,也不会融入学生中间,学生需要尊重的同时,更需要情感上的沟通。
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