大家好，如果您还对一行的拼音不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享一行的拼音的知识，包括一行的正确读音是什么的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
一、如何在word中 *** 拼音田字格
一、用word表格 *** 拼音田字格的 *** ：
1、新建一Word文档，点击-插入→图片→自选图形。在弹出的对话框中选→基本图形-里的矩形，画出任意两个矩形，我们把其中一个用来填写拼音，另一个用来填写汉字。然后，（如图）设置自选图形格式，把矩形图的线条设置成1磅宽的单实线，无填充色，至于线条的颜色随便了，只要奍护眼睛为宜。
2、在自选图形的工具栏中选择直线，在空白处画两条水平线，设置成虚线0.5磅宽，并同图形颜色相同。移动并调整两条水平线的长度和位置，构成田字格的拼音部分。（这时如果你看不清调不准线的距离时，（如图）
把显示比例调大到200或500。且调整的时候按住Alt+鼠标左键可以进行微调。）然后，（如图）选中图形，点击矩形的任意边选择组合把两水平虚线组合在一起。同样，在形2中画一横一竖两条虚线并组合，形成田字格部分(注：横、竖两条线比拼音格好调整，因为矩形的上下，左右边全有中心点为距，只要对正就可以了，选中图形并组合在一起。
3、把组合好的田字格移到画布外，设置其宽、高都为1.2cm。把拼音格也移到画布外设高为1.0cm；宽同田字格1.2cm。再把两个图形移回画布并全选→组合在一起，这样，一个格的拼音田字格就已经完成。
4、通过复制粘贴，在画面内贴出12个，再无缝连接到一起组合而成，就是一行的拼音田字格了。然后再把这一行的田字格复制粘贴一下，一行一行的再拼成一张拼音田字格。这样，一张空白拼音田字格就完成了。
二、用WPS表格 *** 拼音田字格的 *** ：
1、打开WPS表格，选定全部单元格。然后单击“格式”→“行”→“行高”，在“行高”对话框中将行高设置为17;再单击“格式”→“列”→“列宽”，在“列宽”对话框中将列宽设置为17，这样就将所有单元格就变成了一个个小正方形。
先来设置“田”字格的格式。用四个小正方形单元格构成一个“田”字格，选定A4:B5四个单元格，然后单击“格式”→“单元格”，打开“单元格格式”对话框。单击上部的“边框”标签，通过边框对田字格进行设置。从右侧的“线条样式”中选择“虚线”，然后单击上方“预置”中的“内部”按钮;再从右侧的“线条样式”中选择“细实线”，然后再单击上方“预置”中的“外边框”按钮，最后单击“确定”退出。这样一个“田”字格就 *** 好了。
保持A4:B5四个单元格的选定状态，把鼠标指向选定区域右下方的填充柄，然后向右拖动鼠标至右侧的边界虚线，通过自动填充设置出一行“田”字格。
2、再来设置拼音格的格式。选定之一行的单元格A1:AB1，单击“合并及居中”按钮，然后打开“边框”按钮的下拉菜单，选择“全部框线”。保持该单元格的选定状态，把鼠标指向右下方的填充柄，拖动鼠标填充至第三行，设置出拼音格。此时拼音格的高度是田字格的1.5倍，不符合常规，稍后我们一并调整。
选定A1:AB5，然后用鼠标拖动填充柄向下填充。因为拼音格比较高，还需要调整使其变低，所以填充时要超过下边界几行。填充结束后，再把拼音格的高度调低。在边界线外侧的单元格AC1:AC3中输入a，AC4:AC5中输入b。然后选定AC1: AC5，拖动填充柄向下填充至表尾。这样拼音格行末对应的都是a，田字格行末对应的都是b。
3、单击AC1，然后单击“数据”→“筛选”→“自动筛选”，则AC1单元格右侧会出现一个下拉列表按钮。单击该按钮，从下拉列表框中选择“a”，则编辑窗口中就只剩下行尾是“a”的行了。
4、选定这些行，单击“格式”→“行”→“行高”，在“行高”对话框中将行高设置为9，单击“确定”。然后再单击AC1单元格右侧的下拉列表按钮，从下拉列表框中选择“全部”，则调整好的拼音田字格就全部显示出来了。
5、最后将AC列隐藏或删除，再将超出下边界的表格删除，拼音田字格就大功告成了。
二、一行白鹭上青天的拼音怎么写
1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
2、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3、两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
4、我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
5、公元755年，爆发“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。公元763年，“安史之乱”结束。结束之后第二年，杜甫也回到成都草堂。当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃，情不自禁，写下这一首即景小诗。
6、诗歌以一幅富有生机的自然美景切入，给人营造出一种清新轻松的情调氛围。前两句，诗人以不同的角度对这副美景进行了细微的刻画。
三、一行的拼音怎么写
[háng] 1.行列：字里～间。罗列成～。
2.兄弟姐妹的次弟；排行：我～二，你～几？
4.量词。用于成行的东西：泪下两～。
5.某些营业所：银～。花～。商行。
7.用长的针脚成行地连缀：～棉袄。～几针。
[xíng] 1.走：～走。步～。旅～。～踪。～百里者半九十。～云流水（喻自然不拘泥）。～远自迩。
2.出外时用的：～装。～箧。～李。
3.流通，传递：～销。风～一时。
5.流动性的，临时性的：～商。～营。
6.足以表示品质的举止行动：～径。品～。言～。操～。～成于思。
7.实际地做：～礼。～医。～文。
11.古代指物质的基本元素：五～（“金”、“木”、“水”、“火”、“土”）。
四、一行白鹭上青天的拼音
1、一行白鹭上青天的拼音是：yī xíng bái lù shàng qīng tiān。
2、一行白鹭上青天是一句富有诗意和象征意义的诗句，它描绘了一幅宁静而壮丽的画面。下面我将从多个角度来解释这句诗的意思。
3、首先，从字面上来看，“一行白鹭上青天”描述了一群白鹭整齐有序地飞向蓝天，这一画面充满了生机与活力。白鹭在水中觅食，飞翔在空中时身姿优雅，给人们留下深刻印象。它们的整齐飞行，象征着团结、和谐与秩序。
4、其次，这句诗还蕴含着更深层次的含义。白鹭在传统文化中常被视为吉祥的象征，代表着纯洁、高雅和美好。而“青天”则象征着广阔的天空和无限的可能。因此，“一行白鹭上青天”也可以理解为人们追求美好、向往自由和无限可能的精神象征。
5、这句诗还传达了诗人对自然和生命的热爱与敬畏之情
6、在诗人杜甫的《绝句》中，他通过描绘早春景象，四句四景，又融为一幅生机勃勃的图画，在欢快明亮的景象内，寄托着诗人对时光流逝、孤独无聊的失落之意。这种情感与“一行白鹭上青天”所传达的意境相呼应，使人们更加感受到自然的美好与生命的珍贵。
7、综上所述，“一行白鹭上青天”这句诗不仅描绘了一幅美丽的自然画面，还蕴含着深厚的文化内涵和诗人的情感寄托。它告诉我们，要珍惜生命、追求美好、向往自由和无限可能的精神境界。同时，它也提醒我们要热爱自然、敬畏生命，以更加积极、乐观的态度面对生活的挑战与机遇。
五、一行长队拼音
【一行 yī xíng】：①指同行的一群人：代表团一行共十二人。②一行(683或673-727)。唐代高僧，天文学家。俗姓张，名遂，魏州昌乐(今河南南乐)人。精通历法和天文。与梁令瓒一起制造黄道仪，用以重新测定一百五十多颗恒星位置；与南宫说等首次测量子午线1°的长度。著有《大日经疏》，并制订《大衍历》等。
1、母亲移动过的水田里，嫩绿的秧苗一行行竖了起来，整齐匀称，像一块绿色的地毯。
2、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
3、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。我们感受到了夏季的繁荣活泼。一切生物都是兴奋的，这时我们才领悟到，夏季是奔放的，是豪迈的。远远地我们听见他热情的呼唤，听到了温馨的乐章。我不禁向夏天问候：你好。
4、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
5、微笑是一行动人诗句，一泓沙漠中生命的甘泉，微笑是一副动人画卷，一片远山蕴藏的美丽，微笑是中秋桂子十里相莲，一江春水远帆片片。
6、我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。
7、法律可禁止实施某一行为，但如果行为已实施，则不予撤销。
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