大家好，今天小编来为大家解答塑的拼音是什么这个问题，塑字的意思读音很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、初一语文第十课《再塑的生命》生字拼音是
初一语文第十课《再塑的生命》生字拼音为：捡jiǎn、感慨gǎn kǎi、搓捻cuō niǎn、绽开zhàn kāi、争执zhēng zhí。
本文选自《假如给我三天光明》，作者海伦凯勒（1880-1968），美国女作家，自幼因病成为集聋、哑、盲于一身的人，但她身残志坚、自强不息克服了生活上的种种困难并且以优秀的成绩考上名牌大学。
海伦凯勒一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权利和等的社会活动。1964年获总统自由勋章。
文中的莎莉文老师以正确的 *** 教会了海伦许多东西，由具体事物到抽象事物，带她感受大自然，教她懂得什么是“爱”。井房的经历，唤醒了她的灵魂，让她懂得了宇宙万物的意义。
一场大自然的暴风雨，使她体会到了大自然并不总是那么可亲，自然界激起了她对知识的渴望；抽象的事物，她懂得什么是“想”和“爱”。莎莉文老师对海伦的谆谆教导，让她感悟到生命的可贵，找到了指南针，使她重新又明确了方向，激起了她求生和求识的欲望。
作者：朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。
代表作：1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》、《欧游杂记》、《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》、《绿》、《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
作者：老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”、“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。
代表作：主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
二、再塑生命的人的生字词拼音是什么
1、感慨（gǎn kǎi），搓捻（cuō niǎn），绽开（zhàn kāi），争执（zhēng zhí）惭愧（cán kuì），悔恨（huǐ hèn），激荡（jī dàng），奥秘（ào mì），拼凑（pīn còu）企盼（qǐ pàn）截然不同（jié rán bù tóng）。
2、疲倦不堪（pí juàn bù kān）小心翼翼（xiǎo xīn yì yì）不求甚解（bù qiú shèn jiě）混为一谈（hùn wéi yī tán）恍然大悟（huǎng rán dà wù）油然而生（yóu ránér shēng），花团锦簇（huā tuán jǐn cù），美不胜收（měi bù shèng shōu）。
关于《再塑生命的人》这篇文章的相关知识
1、课文《再塑生命的人》是一篇感人至深的文章，讲述了海伦·凯勒在遭受重创后，如何重新获得生命的故事。
2、海伦·凯勒：海伦·凯勒是19世纪美国著名的盲聋作家、社会活动家和教育家，她的事迹激励着无数人克服困难，追求梦想。她在童年时期因患病而双目失明、双耳失聪，但她通过顽强的毅力和不懈的努力，学会了手语、文字，并掌握了盲文，最终成为一位受人尊敬的作家和教育家。
3、再塑生命：文章标题中的“再塑生命”是指海伦在遭受打击后，重新获得生命的感觉和体验。这个词语形象地表达了海伦在经历困境后的重生和新生，也传递了她对生命的热爱和珍惜。
4、安妮·沙利文：安妮·沙利文是海伦的老师和伴侣，她为海伦的生命注入了新的力量和活力。她用手语与海伦交流，引导她学习、成长，并与她一起经历了许多冒险和挑战。安妮·沙利文的到来，让海伦重新找到了生命的意义和价值，她们之间深厚的师生情谊也感动了无数人。
5、文章主题：文章主题是关于生命的价值和意义，以及人们如何在困境中重拾信心、勇气和希望。通过海伦·凯勒的故事，文章传递了在逆境中不屈不挠、顽强拼搏的精神，以及珍惜生命、热爱生活的价值观。
三、塑怎么读音是什么
一、塑字的拼音是sù，只有一个读音。
1、用石膏或泥土等做成人物等形象：塑像。泥塑木雕。
三、塑字的笔顺是点,撇,横,竖折/竖弯,竖,撇,撇,横折钩,横,横,横,竖,横。
相关组词塑像塑造雕塑塑料泥塑塑性彩塑面塑捏塑塑型塑建土塑注塑塑炼
用泥土等可塑材料制成人物形象：庙里塑造了一尊泥菩萨。
民间工艺，用黏土捏成各种人物形象。也指用黏土捏成的工艺品。
在应力超过一定限度的条件下，材料或物体不断裂而继续变形的性质。在外力去掉后还能保持一部分残余变形。
民间工艺，用黏土捏成各种人物形象，并涂上彩色颜料。也指彩塑的工艺品。
民间工艺，用加彩色的糯米面捏成各种形象。
四、塑的拼音
1、形声。从土，朔（sù）声。本义：用泥土抟成人物形象。
出处：明道先生（程颢）坐如泥塑人。——《二程全书传闻杂记》——宋，苏轼《凤翔八观维摩像唐杨惠之塑在天柱寺》。
出处：把个公子如同泥塑一般，塑在那里。——《儿女英雄传》。
出处：但奇妙的是在那堂屋的天井边上塑着一个一连有三口锅的长灶头。——郭沫若《革命春秋》。
以黏土、油土或蜡等材料塑造而成的作品，称为塑像。
（1）宋，王谠《唐语林补遗一》：“北邙山玄玄观南，有老君庙……神仙塑像，皆开元中杨惠之所制。”
（2）清，周亮工《书影》卷七：“若塑像面貌衣冠，又逾于影。”
（3）徐迟《祁连山下》一：“还有那些巍峨的教堂里的壁画、塑像和建筑艺术……我们的画家都去看了。”
1、偶像若塑造自己正面的形象，可以对歌迷产生积极地影响。一味批判追星，不如因势利导，让他们团结起来，把对偶像的喜爱化作对社会的大爱，帮助更多的人。
2、美好的爱情总在不知不觉中塑造了人生更好的情感。生命里，真的会有那么一种情怀，挥之不去对另一颗心的深深的牵念与眷恋。
3、大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的危险。
因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省并塑造自我。
4、感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界变得更美丽；感恩，使我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感恩生活中的点点滴滴吧。
五、再塑生命的人拼音是什么
再塑生命的人读读写写的拼音zai，su，sheng，ming，de，ren。
1、一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。
3、活的，有活力的：生存、生命、生物、生机。
4、有生命的东西的简称：众生、丧生、卫生。
5、生活，维持生活的：生计、生意。
6、整个生活阶段：一生、平生、今生。
7、发出，起动：生病、生气、生效。
1、下生[xià shēng]出生；出世。
2、生财[shēng cái]指增加财富。
3、生理[shēng lǐ]生物机体的机能。
4、今生[jīn shēng]这一辈子：～今世。
5、生齿[shēng chǐ]长出乳齿，古时把已经长出乳齿的男女登入户籍，后来借指人口、家口。
六、塑料的拼音
塑料是一种由聚合物组成的材料，主要由碳、氢、氧和其他元素组成。它可以通过化学合成或石油化工等工艺制造。塑料通常具有可塑性、耐腐蚀性、耐热性和绝缘性等特点。
塑料有许多不同种类和分类，根据聚合物类型、结构和性能等方面进行区分。常见的塑料种类包括聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等。它们具有不同的物理性质和化学性质，适用于不同的应用领域。
塑料在现代社会中广泛应用于各个领域。它被用于制造包装材料、建筑材料、电子产品、汽车零件、医疗器械、家居用品等。塑料的轻质、耐用性和成本效益使其成为许多行业的首选材料。
尽管塑料具有许多优点，但由于其难以降解和回收，塑料制品在环境中的积累成为一个严重的问题。塑料垃圾对生态系统和野生动物造成影响。为了解决这个问题，许多国家和组织正推动可持续塑料的研发和使用，包括可降解塑料和回收再利用技术的发展。
为了减少对塑料的依赖和环境影响，各种塑料替代品正在逐渐发展。这些替代品包括生物基塑料、植物纤维材料、可降解材料和可循环利用材料等。它们具有较低的环境影响和更好的可持续性特性，为可持续发展提供了新的选择。
塑料是一种由合成聚合物制成的可塑性材料，具有广泛的应用领域。塑料种类繁多，根据不同的聚合物和性能特点进行分类。然而，塑料也带来了环境问题，塑料垃圾积累和难降解性对环境造成负担。为了解决这个问题，可持续塑料和塑料替代品的研发和使用成为了发展方向，以减少对塑料的依赖和环保影响。
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