大家好，今天小编来为大家解答竞怎么读拼音这个问题，衬怎么读拼音很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
一、两个竞读什么
1、问题一：请问两个竞字合起来成什么字？普通话怎么读？五笔怎么打？基本解释康熙字典字源字形
2、拼音：jìng注音：ㄐㄧㄥ部首:立,部外笔画:17,总笔画:22
3、五笔86&98:UJ *** 攻仓颉:YUYTU郑码:SUKR笔顺编号:4143125113541431251135四角号码:00212UniCode:CJK统一汉字 U+7AF8基本字义● jìngㄐㄧㄥ◎古同“竞”。方言集汇◎客家话：[台湾四县腔] kiang5 kin5 [梅县腔] kin5 [海陆丰腔] kiang5 kin5
4、问题二：两个竟是什么字【jìng】ㄐㄧㄥ
5、郑码：SUKR，U：7AF8，GBK：B884
6、笔画数：22，部首：立，笔顺编号：4143125113541431251135
7、问题三：请问两个竞字合起来成什么字？普通话怎么读？五笔怎么打？竞，读 jìng，五笔这样打UK *** 。U，；K，口；Q，儿；Q，儿。如果打不出来，可能你的五笔属性设置的“汉字检索”项是“常用汉字”，将其改为“GBK汉字”就可以打出来了。
8、竞，是竞的繁体字，意思为比赛，互相争胜。
9、问题四：两个竞念什么也读竞，四声
10、问题五：两个竞字和一起念什么两个竞字合起来
11、问题六：两个竟字念什么两个竟字
二、竟怎么读
1、“竟”的拼音是jìng。这个字的意思有多个，可以作为副词或动词。作为副词时，表示惊讶、出乎意料的意思。比如，“竟然”表示有些出乎意料的事情发生了。作为动词时，表示比较、考量的意思。比如，“相竟”表示互相比较。
2、在汉字中，“竟”是一个比较少见的字，但却有着不少的用法。除了上面提到的副词和动词用法，还可以用作名词，表示终点、终极目标的意思。比如，“终竟”表示到达终点。
3、“竟”这个字的起源有着一些争议。一说是象形字，形状像两个人站在一起的样子，表示对比的意思。另一说是因为“争”和“京”发音相似，而“竟”又与“争”有关系，所以“竟”就被用来表示竞争、比较的意思。
4、无论这个字的起源如何，它在现代汉语中仍然有着广泛的应用。在生活中，我们经常会用到“竟”的拼音，表达各种各样的情感和含义。例如，当我们看到某人居然胆敢对老师不敬时，我们会惊讶地说：“他居然敢这样做，太不可思议了。”这时，“竟”的用法就是表示惊讶，让人感到出乎意料。
5、总之，“竟”的拼音jìng是一个非常常用的汉字，在不同的语境下会有着不同的含义和用法。它既有名词、动词的用法，又可以作为副词表示情感和语气，是我们日常表达中不可缺少的一部分。
三、竞赛拼音怎么写
1、问题一：比赛的拼音是什么比赛拼音：[bǐ sài]来自百度汉语|比赛_百度汉语[释义]在竞赛中比较高低
2、问题二：安全知识竞赛的拼音是什么安全知识竞赛的拼音是什么
3、ān quán zhī shí jìng sài
4、竞赛是在体育、生产等活动中，比较本领、技术的高低，由多个人参加，有一定的规则。象棋竞赛、篮球竞赛、档案法制知识 *** 竞赛、计算机操作竞赛、龙舟竞赛、体育竞赛、百日劳动竞赛等。
5、问题四：拔河比赛的拼音怎么写拔河比赛：bá hé bǐ sài
6、问题五：学的拼音怎么写【如何学号汉语拼音】汉语拼音是一种抽象的表音符号，学生学起来会觉得枯燥无味，这对于刚入学的一年级学生来说，是比较难学的，因而，学生不喜欢上汉语拼音课。一年级的学生好说、好动、好玩，注意力易分散，而汉语拼音又是那样枯燥无味，这就使拼音教学加大了难度。为了让刚入学的一年级学生喜欢学习汉语拼音，使他们对汉语拼音感兴趣，并且在一个多月内读准声母、韵母、声调和整体认读音节，同时准确地拼读音节，以及正确地书写声母、韵母和音节，必须给学生创造一个轻松、愉快的场景，让学生爱学、会学、学会、学好拼音。因此，抓特点、进行对比、展开联想，并将游戏融于课堂教学中，使学生在玩中学会了拼音又拓展了思维，对拼音逐渐产生兴趣，感到学拼音是一件“乐事”，对学好拼音充满信心，同时，在教学中为学生营造自主、合作、探究的学习氛围是十分重要的。汉语拼音是学生学习汉字的重要工具，因此，学好汉语拼音，也就为今后的识字打好了基础，同时，在教学中培养学生热爱语文的情感以及学好语文的能力。一、根据儿童语言特点，运用儿歌突破难点工整压韵，朗朗上口，浅显易懂是儿歌的一大特点。在拼音教学中，抓住字母字形的特点，特别是遇到难点的时候，编一首儿歌，学生在边读儿歌边拍手边识记中便可以突破难点，记住字母的形体。这样学拼音既生动活泼，又轻松愉快。单韵母只有6个，看似容易，但对初次接触拼音的学生来说也是困难的。我抓住单韵母字形的特点，运用形象化的语言，结合插图编成儿歌：圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴a a a；大公鸡，哦哦叫，拢圆嘴巴o o o；水中游来一只鹅，水中倒影e e e；漂亮小i带帽帽，咧开小嘴 i i i；树上有个乌鸦窝，翘起小嘴u u u；小鱼吐个小泡泡，吹起笛子üüü。朗朗上口的儿歌，立刻吸引了儿童的注意力，学生们随着儿歌拍起了小手，形象化的语言帮助孩子们记住了字形和发音，同时也激发了孩子想学下去的欲望。枯燥无味的符号，注入了诗情画意的语言，活跃了课堂气氛，使学生感到学拼音很有意思。学习单韵母的同时还要分别学习单韵母的四个声调，这是难点也是重点。运用形象化的儿歌，配上手势，学生很快掌握了四声的特点，并牢牢地记住了。一声高高平又平，二声好像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。学生之间互相检查，你读一遍，我读一遍，是那样的认真和积极。我还启发学生自编儿歌，学生们读着自己改编的儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。成功的喜悦洋溢在小脸上，能力强的学生帮助能力弱的学生，主动参与，相互合作的意识逐渐地渗透于教学中。二声、三声比较难读，但配上小儿歌和手式后，降低了难度，大部分同学能准确读出单韵母的二声、三声。这些形象的儿歌不仅降低了读调上的难度，同时也为正确地书写调号打下良好的基础。单韵母学完后，紧接着要学23个声母。声母中的一些字母的外形相似易混，这对分辨力较差的学生来说，掌握起来困难更大，要想解决这个困难，就要借助儿歌将抽象的字母变为贴近生活的形象化的语言，通过形近字母的对比，帮助学生抓住字母的特点，加强记忆。右下半圆b b b，右上半圆p p p，左下半圆d d d，左上半圆q q q。女孩听广播b b b，举旗上坡p p p，鼓锤鼓面d d d，气球上天q q q。一个门洞n n n，两个门洞m m m，一根小棍l l l。柳条绕圈，一根拐棍儿f f f，一根伞把儿t t t，一把椅子h h h，一个气球q q q，一块西瓜x x x，一棵小苗r r r，一根树叉y y y。有......>>
7、问题六：亲子运动会,跑步比赛咯,几个字拼音怎么写亲子运动会qin zi yun dong hui
8、笔顺读写：捺捺折横横竖竖横撇捺竖折撇捺
9、②（动）胜；比得上：这姑娘干活～过小伙子。
10、③（名）旧时祭祀酬报神恩（迷信）：祭～｜～神。
11、问题八：上海台球大师赛拼音怎么写斯诺克上海大师赛
12、问题九：关于拼音比赛的美国电影阿基拉和拼字比赛
13、《阿基拉和拼字比赛》是美国好莱坞拍摄的一部关于拼字游戏的励志电影，由道格・亚特奇森 Doug Atchison导演，安吉拉・巴塞特 Angela Bassett、柯克・帕尔莫 Keke Palmer、劳伦斯・费斯伯尼 Laurence Fishburne、柯蒂斯・阿姆斯特朗 Curtis Armstrong主演。影片讲述了阿基拉・安德森渐渐成长的故事...
四、竞怎么读组词
1、〖boatrace〗∶竞相渡过,指划船比赛
2、〖swimmingrace〗∶渡过江湖等水面的游泳比赛
3、〖sports;athletics〗比赛技艺,多指体育比赛
4、〖runfor〗候选人在选举前进行种种活动争取当选
5、〖contendforbrightness〗互相争着显示艳丽
6、〖compete〗为了己方的利益而跟人争胜
7、〖racewalking〗田径项目之一,走时两脚不得同时离地,脚着地时膝关节不得弯曲
8、组词：竞争、竞相、竞技、竞销、竞赛、竞选、竞走、竞渡、竞买、凌竞。
9、造句：面对激烈的竞争,我们不能裹足不前。不努力学习,在竞争中就会处于劣势。市场经济必须营造一个公平竞争的环境。在市场经济条件下，人才的竞争变得越来越激烈。
END，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！
